（江西专用）中考化学总复习 第二部分 专题综合强化 专题七 实验探究题 类型2 有关反应后物质成分的探究课件-人教版初中九年级全册化学课件

专题综合强化第二部分 专题七 实验与探究题类型二 有关反应后物质成分的探究中考专题 · 精讲• 【例】 (2018· 江西 ) 兴趣小组利用提供的试剂：稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液。探究酸碱盐的性质。小清同学将氯化钠溶液加入稀硫酸中没有观察到明显现象，而将混合溶液加热一段时间后，意外地闻到刺激性气味。• 【提出问题】刺激性气味的气体是什么？• 【猜想与假设】• 猜想 1. 可能是二氧化硫• 猜想 2. 可能是氯化氢• 猜想 3. 可能是氨气• 大家讨论后认为猜想 3 不合理，依据是______________________________ _________________________________________ 。• 【查阅资料】• SO2 和 CO2 的化学性质相似，都能使澄清灰水变浑浊。写出二氧化硫和氢氧化钙的反应的化学方程式： _________________________________ 。质量守恒定律 ( 或反应物中没有氮 元素，所以不会生成氨气等 ) SO2 ＋ Ca(OH)2===CaSO3↓ ＋ H2O • 【实验探究】• 如图所示，小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到___________________________ ，于是他认为猜想 2 正确。溶液由紫色变红色 • 【评价与改进】小煜认为小诚的结论不科学，于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想 2 正确。实验操作实验现象如图所示，将产生的气体________________________________________________________________通入澄清石灰水中 无明显现象 ( 或没有生成白色沉淀 ) • 【结论】• 加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢。• 【拓展应用】• 实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体，已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为 ________( 填字母 ) 。• A ．加热氯化氢溶液和稀硫酸的混合物• B ．加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物• C ．加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物C• 情况一 ( 可写出化学方程式 )• 第一步：写出化学方程式 A ＋ B→C ＋ D• 第二步：进行猜想★方法指导★ 猜想与假设  恰好完全反应：反应后物质的成分为C＋DA过量：反应后物质的成分为C＋D＋AB过量：反应后物质的成分为C＋D＋B • 情况二 ( 不能写出化学方程式 )• 根据特殊气味，特殊颜色及质量守恒 ( 即元素守恒 ) 可做出简单判断实验与结论 第一步：确定所要检验的物质。 ①生成物 C 和 D 是一定存在的，...