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测能·提速·规范练 古代中国的思想、科技和传统文化

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测能·提速·规范练 古代中国的思想、科技和传统文化(时间:40 分钟,分值:85 分)一、选择题(本大题共 12 小题,每题 4 分,共 48 分)1、(2017·嘉兴测试)下图反映了孔子在教育和文化上的贡献.有学生从图中孔子使用“纸张”“线装书”等细节,对该图的真实性提出质疑.学生的下列推论中,合理的是( )《圣迹图·孔子退修诗书》A、该图绘制于西汉时期B、该图为后人伪造,没有史料价值C、该图的真伪须有考古学支持才能判断D、绘画者以其生活经验附会了孔子时代的生活解析:孔子是春秋时期的人物,造纸术产生于西汉,但不能推断出该图绘制于西汉时期,故 A 项错误;该图有不符合史实的部分,但不能说完全没有史料价值,故 B 项错误;该图的真伪依据现有史实结论即可判断,故 C 项错误;该图主要是为了歌颂孔子在教育和文化上的贡献,故 D 项正确.答案:D2、春秋时期,有人强调“日困而还,月盈而匡”.这一说法体现了( )A、人定胜天的唯物思想 B、阴阳消长的辩证思想C、无为而治的黄老思想D、天人感应的儒家思想解析:“日困而还,月盈而匡”的意思是太阳落了又升,月亮圆了又缺.不能体现人定胜天的唯物思想,故 A 项错误;太阳落了又升,月亮圆了又缺,体现出辩证的思想,故 B 项正确;无为而治要求顺其自然,与材料无关,故 C 项错误;材料无法体现天和人之间有所感应,故D 项错误.答案:B3、(2017·郴州二模)战国时期,针对当时的社会动荡,某学派提出:“志不强者智不达,言不信者行不果,仁人之所以为事者,必兴天2019 年高考大二轮总复习:历史专题版文档下之利,除天下之害”,又认为“是故有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之治薄,则国家之治寡.故大人之务,将在众贤而已.”该思想属于( )A、墨家B、儒家C、法家D、道家解析:材料中学派观点出自于墨子,体现强调身体力行与尚贤观,属于墨家观点,故 A 项正确.答案:A4、孟子认为“天子不能以天下与人”,而这一权利属于天,否定了由天子个人的意志决定帝位传承方式的观点.并认为“天视自我民视,天听自我民听”.由此可见,孟子主张( )A、君权神授B、以民为本C、天命有常D、天人感应解析:主张“君权神授”的是西汉时期的儒学大家董仲舒而非战国时期的孟子,故 A 项错误;根据材料“天视自我民视,天听自我民听”,表明孟子极为重视“民”的重要作用和地位,故 B 项正确;“天命有常”是战国思想家荀子的哲学观,故 C 项错误;“天人感应”同样是西汉董仲...

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