第四部分 古诗文阅读专题十一 古诗词鉴赏考情分析年份考查篇目考查内容规律总结2018小学课内《山行》（唐 · 杜牧；七言绝句）1. 考查对诗歌意象的提取能力。2. 考查对诗歌内容的理解；对诗人精神的把握。 古诗词阅读以唐诗为主，兼顾其他朝代。考点主要涉及赏析诗歌表达技巧、体悟诗人的情感志趣、把握诗歌意境、赏析词语的表达效果（炼字）、诗句朗读节奏的划分等。题材有爱国诗、田园诗、送别诗、悯农诗。 2019 的考查范围为《课程标准（ 2011 年版）》2017课内《望岳》（唐 · 杜甫；五言律诗）1. 诗句朗读节奏的的划分。2. 体悟诗人情感志趣。2016课内《春望》（唐 · 杜甫；五言律诗））1. 理解诗歌内容。2. 诗句理解。2015小学课内《小儿垂钓》（唐 · 胡令能；七言绝句）1. 诗句作用。2. 诗句理解。考情分析考情分析年份考查篇目考查内容规律总结2014课外《山行》（清 · 姚范；七言绝句）1. 赏析词语的表达效果。2. 把握诗人情感。要求掌握的 1—6 年级推荐背诵的 75 首古诗、 7—9 年级推荐背诵的 40首古诗词曲。2013《送李副使赴碛西官军》（唐 · 岑参；七言律诗）1. 环境的作用。2. 谈对诗歌主题的理解。2012《过山农家》（唐 · 顾况；六言诗句）1. 描绘画面。2. 对重点词语的理解和赏析。2011《西归绝句》（唐 · 元稹；七言绝句1. 诗句作用。2. 描绘画面。• 考点一 炼字 【真题链接】（ 2018· 陕西中考改编，《山行》）“停车坐爱枫林晚”一句中的“晚”字用得无比精妙，请说说“晚”字的表达效果。【答案】①“晚”点明了时间，说明前两句是白天所见，后两句则是傍晚之景。②因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。③诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶的喜爱。④因为停车甚久，观察入微，才能悟出第四句“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。【点拨】“晚”有名词和形容词两种词性，赏析该词时，要根据诗的内容进行理解，即理解全诗的意思，包括诗歌所写的景物特点和诗人的思想感情。考点满分解读考点满分解读【典型链接】1.“……” 中哪个字用得好，为什么？2.“……” 一句中 ×× （某个字或词 ) 历来受到争议，有人认为可以换成 ×× ，你觉得用哪个（字或词）更合适？3. 诗歌中的 ×× （某个字或词）有什么表达效果？4. 本诗的“诗眼”（“关键字”）是哪一个？为什么？5. 说说某字在表情达意上...
