专注力测评一、视觉方面能力视觉方面主要涵盖：阅读和完成书面任务阅读是一个十分复杂的过程，因为阅读几乎涉及了所有的心理功能。阅读过程不仅仅是音、形、义的联合，还是对文字的组合、理解和输出，而阅读障碍不仅仅是听觉和视觉的问题，还是大脑发育的问题，学习不外乎是多看、多听、多做，足够的视觉刺激与经验既是获取视觉认知能力重要的第一步。现在我们来测试一下宝贝是否出现视觉障碍吧您的孩子是否有以下表现？1、无法迅速在杂乱的桌面或房间找出指定物品 是 否2、收拾玩具或日常用品经常放错地方 是 否3、做算术题时 + 、 - 、 * 、 ÷符号写错 是 否4、书写字母文字时左右颠倒、看到 23 写成 32 是 否5、看书、抄写经常跳行或串行 是 否6、朗读文字、数字的速度相当缓慢 是 否7、抄写时需看一笔写一笔，花费时间长 是 否8、无法迅速从文章中圈出指定语词 是 否9、阅读时习惯用手或笔指着字读，否则会产生障碍 是 否10、书写字体不工整 是 否11、在阅读较多的书籍或文章方面有困难，甚至不喜欢 是 否12、经常会丢题落题，丢字落字 是 否13、经常书写犯同样错误，难以纠正 是 否14、孩子在看故事书时读着读着自己就不知道读到何处 是 否15、不认得曾经看过的人、事、物、如看过数次的汉字不认识 是 否 专注力测评一、视觉方面能力视觉方面主要涵盖：阅读和完成书面任务阅读是一个十分复杂的过程，因为阅读几乎涉及了所有的心理功能。阅读过程不仅仅是音、形、义的联合，还是对文字的组合、理解和输出，而阅读障碍不仅仅是听觉和视觉的问题，还是大脑发育的问题，学习不外乎是多看、多听、多做，足够的视觉刺激与经验既是获取视觉认知能力重要的第一步。现在我们来测试一下宝贝是否出现视觉障碍吧您的孩子是否有以下表现？16、阅读时情绪紧张不安、烦躁、没有耐心将阅读进行到底 是 否17、不喜欢或逃避读书、读英语、做数学题 是 否18、阅读时头部歪斜或书本歪斜，双肩用力不均匀 是 否19、阅读时声音过高或过低，语速控制不好，容易一个字或词反复读 是 否20、阅读时无法区分音调，发音不清晰或将某个词顺序倒读颠倒 是 否21、阅读时添加、重复某些字词与英语中会在单词中添加多余的声音 是 否22、阅读时经常会遗漏某些字词或某行汉字 是 否23、阅读时经常自我纠正 是 否24、在默读完阅读材料时，对文章性质、含义常常不能理解 是 否25、阅读之后，常常对材料的思考题找不出...
