在 xx 大学学习贯彻*的二十届四中全会精神宣讲报告会上的主持词各位老师、同学们：大家下午好!在全*全国上下深入学习贯彻*的二十届四中全会精神的热潮中,今天,我们隆重举行 xx 大学学习贯彻*的二十届四中全会精神宣讲报告会。我们特别邀请到了省委宣讲团成员、我校马克思主义学院院长 xx 教授,为大家作专题辅导。*的二十届四中全会系统擘画了“十五五”时期我国发展的宏伟蓝图,吹响了向着第二个百年奋斗目标进军的时代号角。作为知识分子和青年学生最集中的地方,高等院校在学习宣传贯彻全会精神上,理应走在前列、作出表率。今天参加报告会的有：学校*政领导班子成员、全体中层干部、思政课教师、辅导员代表,以及来自各学院的青年学生代表。xx 教授是我省著名的马克思主义理论专家,对*的创新理论有很深的研究和独到的见解。下面,让我们以热烈的掌声,欢迎xx 教授为我们作精彩报告!…………毕!老师们、同学们,刚才,xx 教授以其深厚的理论素养和宽阔的学术视野,为我们系统梳理了二十届四中全会的精神实质和丰富内涵,报告既有理论的深度,又有历史的厚度,还有情感的温度,让我们对*和国家事业发展的光明前景充满了信心。******指出：“‘为谁培养人、培养什么人、怎样培养人’始终是教育的根本问题。”作为高校,我们贯彻落实全会精神,最终要落脚到立德树人这个根本任务上来。下面,结合学校实际,我讲三点意见。一、在理论武装上持续深化,筑牢青年学生理想信念之基。高校是*的意识形态工作前沿阵地。各级*组织、各学院要将学习宣传贯彻二十届四中全会精神作为当前思政工作的重中之重。马克思主义学院要发挥主力军作用,第一时间推动全会精神进教材、进课堂、进头脑,开发一批高质量的教学课件和理论文章。宣传部要统筹校内各类媒体资源,开设专题专栏,形成线上线下联动的立体化宣传格局。要组织青年宣讲团、博士生讲师团,用青年的视角、青年的话语,向广大学生讲清楚“十五五”规划与个人成长的关系,引导广大青年学生深刻感悟*的创新理论的真理力量和实践伟力,坚定不移听*话、跟*走。二、在科研创新上主动作为,服务国家高水平科技自立自强。二十届四中全会把科技创新摆在了前所未有的战略高度。作为国家战略科技力量的重要组成部分,我们 xx 大学必须主动担当、奋发有为。各理工科学院和重点实验室,要紧密对接“十五五”规划建议中明确的重大战略需求,调整优化科研主攻方向。要聚焦新一代信息技术、高端装备、生物技术等前沿领域,敢于挑战“卡脖子”难...
