中学生预防艾滋病知识教案第一课时 艾滋病的由来一、教学目的：1、进行艾滋病普及教育活动，让学生了解艾滋病最初的来源是什么
2、艾滋病在我国是怎样传播的，让学生对这些存在隐患的行为提高警觉，避免学生参加这样的非法活动
二、教学重点：1、艾滋病是怎么被发现的，世界各地政府对艾滋病是如何防护的
2、艾滋病在我国是因为什么传播开的，这对我们现在的生活有什么样的启示
三、教学难点：艾滋病在我国的传播方式以及所带来的启示
四、教学安排：（一课时）课前导入：艾滋病被称为超级绝症，因为患者的死亡率极高，同时现在也没有可以治疗的药物，那么这样的超级绝症是怎么被发现的，又是怎样在世界范围内传播开来，成为威胁人类的第四大杀手呢
我们今天就是要学习这个知识
教学方法：陈述法
新课内容：1、艾滋病的发现史：由美国、欧洲和喀麦隆科学家组成的一个国际研究小组说，他们通过野外调查和基因分析证实，人类艾滋病病毒 HIV-1 起源于野生黑猩猩，病毒很可能是从猿类免疫缺陷病毒 SIV 进化而来
1959 年的刚果，还是法属殖民地
一个自森林中走出的土人，被邀请参与一项和血液传染病有关的研究
他的血液样本经化验后，便被予以冷藏，就此尘封数十年
万没想到的是，数十年后，这血液样本竟然成为解开艾滋病来源的重要线索
1981 年 6 月 5 日，美国亚特兰大疾病控制中心在《发病率与死亡率周刊》上简要介绍了 5 例艾滋病病人的病史，这是世界上第一次有关艾滋病的正式记载
1982 年，这种疾病被命名为"艾滋病"
不久以后，艾滋病迅速蔓延到各大洲
1985 年，一位到中国旅游的外籍青年患病入住北京协和医院后很快死亡，后被证实死于艾滋病
这是我国第一次发现艾滋病
艾滋病严重地威胁着人类的生存，已引起世界卫生组织及各国政府的高度重视
艾滋病在世界范围内的传播越来越迅猛，严重威胁着人类的健康和社会的发展，已成为威胁人们健康的第四
