2026 年街道教育转化去存量工作汇报（含问题剖析与整改措施）一、总体情况二、主要做法（一）强化组织领导，压实工作责任（二）精准分类施策，推动教育转化（三）健全工作机制，提升工作质效三、工作成效四、存在问题五、下一步工作打算2026 年街道教育转化去存量工作汇报根据中央及省市关于深化教育转化工作、有效化解存量问题的决策部署，以及《关于加强新时代基层社会治理的若干意见》（中办发〔2025〕XX 号）文件精神，我街道紧紧围绕“减存量、控增量、防变量”的总体目标，坚持问题导向、分类施策、标本兼治的原则，扎实推进教育转化去存量工作
现将 2026 年上半年工作开展情况汇报如下：一、总体情况今年以来，街道党工委、办事处始终将教育转化去存量工作作为维护辖区稳定、促进社会和谐的重要政治任务来抓，纳入年度重点工作计划和考核体系
截至 2026 年 6 月底，全街道共排查梳理各类需教育转化对象[XX 人]，其中存量对象[XX 人]，新增对象[XX人]
通过系统部署、精准发力，已完成教育转化[XX 人]，转化率达[XX]%，较去年同期提升[XX]个百分点
累计化解矛盾纠纷[XX起]，消除潜在风险隐患[XX 个]，群众满意度测评达[XX]%以上
总体来看，工作呈现出“存量逐步消化、增量有效遏制、态势总体平稳”的良好局面
二、主要做法为确保教育转化去存量工作取得实效，我街道重点抓了以下四个方面工作
（一）强化组织领导，压实工作责任一是健全领导体系
成立由街道党工委书记任组长、办事处主任任副组长、相关科室及社区负责人为成员的教育转化去存量工作领导小组，下设办公室在综治办，配备专职工作人员[XX]名
制定印发《2026 年街道教育转化去存量工作实施方案》（街党发〔2026〕X 号），明确目标任务、责任分工和时间节点
二是落实包保责任
实行“一名领导、一个专班、一套方案、一抓到底”的“四个一”包保机制，
