《时、分、秒 千米和吨》教学设计教学内容：时间单位和测量单位
教学目标：1、进一步熟悉时间单位时分秒，能进行简单的换算
2、进一步认识长度单位，毫米、分米、米、千米，能进行长度单位之间的换算
3、进一步认识重量单位吨，能进行重量单位之间的换算
教学难点和重点：1、对计量单位有系统的认识，理解时间单位、长度单位、质量单位之间的关系
2、能进行计算单位间的换算，并会解决生活中的问题
教学过程：一、联系实际、整理知识
师：同学们，好
去过动物园吗
你喜欢什么动物，它有什么特点
…… ……师：看来你们是一个很善于观察的人，很棒，老师也收集了一些有关动物的资料，我们一起来看看
…… ……你能从这里找到哪些计量单位
…… ……这节课我们就来复习与计量单位有关的知识
（板书“时分秒 千米和吨”）【设计意图：在谈话中引出计量单位，让学生感知数学源于生活，同时激发学生的学习热情
】二、加强比较、区分异同
谁能将这些单位分一分、排一排
时、分、秒是时间单位，吨、千克、克是质量单位，千米、米、分米、厘米、毫米是长度单位
这些计量单位之间有什么关系
归纳出：1 时=60 分，1 分=60 秒，1 吨=1000 千克，1 千克=1000 克，1 千米=1000 米，1 米=10 分米，1 分米=10 厘米，1 厘米=10 豪米
总结：时间单位里，每相邻两个单位之间的进率是 60
质量单位里，每相邻两个单位之间的进率是 1000
长度单位里，除千米和米之外，其它每相邻两个单位之间的进率是 10
【设计意图：通过学生自主分类整理计量单位和计量单位之间的进率，加深学生对计量单位的掌握
】三、对比练习、沟通联系
（1）例题讲解看来同学们已经掌握了这些计量单位，会应用这些计量单位计算吗
是怎样计算的，你来说一说
7 分=（ ）秒 240 分=（ ）时 3 千米=（ ）米 40 毫米=（ ）厘米 4 吨=（
