二年级语文上册练习 8 教案作业题(新版苏教版) 练习 8 【教学目标】 观察描绘足球比赛场面,对学生进行说话训练
写好“讠”以及带“讠”的字 读背成语和春联
通过学习,让学生感受传统文化的魅力
口语交际 【教学重点】 写好“讠”以及带“讠”的字 【教学难点】 口语交际 【教学素材】 春节的来历 春联的传说 贴春联的规矩 【教学课时】2 课时2019 年实用范文,经过数月的搜集为你献上,谢谢浏览 【教学流程】 课时 课时目标 学用字词句,观察足球比赛场面,对学生进行说话训练
写好“讠”以及“讠”的字 教具准备 生字卡片、教学等 教学过程 一、激趣导入 小朋友们都很喜欢猜谜语对吧
老师这里有几个谜语大家猜猜吧
谜语 1:十人两个筐,个个抢瓜忙,明知筐没底,漏掉也要装
谜语 2:身体圆滚滚,爱穿黑白衣,年纪一大把,专门被人踢
小朋友们知道足球起源于哪个国家吗
XX 年初,国际足球联确认足球起源于中国,“蹴鞠”是有史料记载的最早足球活动
足球是当今世界上最具神2019 年实用范文,经过数月的搜集为你献上,谢谢浏览奇魔力的体育运动,是世界上公认的大运动,据不完全统计,现在世界上经常参加比赛的球队约 80 万支,登记注册的运动员约 4000 万人,其中职业运动员约 10 万人,全球有狂热足球迷达 8 亿人,世界杯期间观看人数达 20 亿人次
那么小朋友们看过或参加过足球比赛吗
一场比赛中什么最激动人心
今天我们一起来学习《练习 8》的“学和用”看看比赛中最激动人心的时刻吧
二、看图说话 引导审题 学生各自尝试读懂题目要求
师生共同讨论题目要求:看、写、讲
指导看图 出示图,仔细观察
说说图上画了什么
他们在干什么
看图,要有一定的顺序,这幅图应该从哪里看到哪里
师:从左到右看图
足球是怎样传到球门前的