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九九重阳节活动感受

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九九重阳节活动感受【篇一:2015 重阳节活动总结】 重阳节活动总结(一) 九九重阳节之际,我校抓住这个尊老,敬老,爱老的契机,展开了我向老人表心意的敬老活动.以宣传加深队员们对九九重阳节的认识。九九重阳历来是我国的传统敬老节日.在今年的重阳节到来之际,10 月 16日又逢老人节. 在国庆节假前,我们班就利用班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心.国庆节假后,许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道.如:和爷爷一起包棒子说笑话;帮奶奶叠衣服,晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等.这些, 都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间 ,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心. 营造尊老,敬老,爱老的氛围 在全社会都倡导尊老,敬老,爱老的大氛围中,校园中对学生的教育更应加强.校园的宣传画中尊老,敬老,爱老内容的设计,把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中.各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们,所以,发挥辅导员的教育潜能,在课上课下让队员们多了解社会,观察生活,从电视媒体中看社会的动态,了解当今的社会风貌.从中知道现今社会正朝着老龄化发展,老年人数的增多,是社会的一大焦点,也是生活中面临的一大问题.今后,老人在生活中的地位已不容忽视,尊敬老人已经是一种时尚,被广大青少年所传承.在校园中张贴宣传画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲尊老,敬老,爱老的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事,写一写身边的尊老,敬老,爱老的事迹. 重视活动的过程与效果 在本年度的重阳敬老活动中,从先期的宣传到活动的过程,再到结果都在学期的计划中有所体现.在组织活动中加大宣传力度,调动学生的积极性,筹集可利用的人力,物力资源,为活动的效果做好准备.活动中还注意总结活动的一些花絮,如;队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历,和她老人家谈社会老龄化的问题,老人很惊喜.一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信,高兴的和辅导员谈起此事,也很欣喜.从这些小的事例中,我们看到了孩子对老人的一片孝心,也备感欣慰.今后的活动中,让学生发挥他们的想象力,创造力,参与生活,了解生活,丰富他们的经历,从中感到校园活动的乐趣. 1989 年,我国把重阳节定为老人节,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。同时今年又是长征胜...

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