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云南大学“十一五”学科建设与发展规划(修改稿)VIP免费

云南大学“十一五”学科建设与发展规划(修改稿)_第1页
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第1页共28页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共28页“十一五”学科建设与发展规划纲要第2页共28页第1页共28页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共28页二〇〇六年三月目录前言………………………………………………………………1第一章学科建设的现状…………………………………………2一、学科整合、重组成效明显………………………………2二、重点学科和学科基地建设取得重要进展………………2三、学位点建设取得长足进展………………………………3四、学科队伍建设初见成效…………………………………3五、科研条件明显改善并取得一批标志性科研成果………4六、存在的问题………………………………………………5第二章指导思想、发展目标及主要任务………………………6一、指导思想…………………………………………………6二、发展目标…………………………………………………8三、主要任务…………………………………………………9第三章主要举措………………………………………………10第3页共28页第2页共28页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共28页一、调整学科结构……………………………………………11二、建设学科基地……………………………………………11三、加强学位点建设与申报…………………………………12四、加强原创性科学研究……………………………………12五、加强学科学术队伍建设…………………………………12六、积极探索学科群建设模式………………………………13七、建立和健全学科管理制度………………………………13八、加强对学科建设工作的研究……………………………13第四章保障措施………………………………………………14一、组织保障………………………………………………14二、经费保障………………………………………………14三、制度保障………………………………………………15前言学科建设是一个学校办学水平和综合实力的主要体现。一所大学能否培养一流质量的人才,产生原创性和标志性的科研成果并有效服务于社会,学科建设是最为关键的一环。学科建设在大学的各项工作中处于龙头地位,学校的教学、科研、师资队伍建设及专业第4页共28页第3页共28页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第4页共28页机构设置等都应根据学科发展的需要进行规划与安排。“十一五”期间,将是我国经济社会又一个快速发展的时期。世界科学与技术的迅猛发展,我国创新型国家和全面小康社会的建设,为学科发展带来了新的机遇,也提出了更高的要求。当前,我国基础雄厚的高校出现从教学型大学向研究型大学过渡的趋势,个别高校甚至步入教学、研究与社会服务三位一体的快速发展通道。高校之间的竞争主要表现为学科水平与实力的竞争。云南大学是一所具有八十余年办学历史的综合性大学。长期的学科积累为后续发展奠定了坚实的基础。在“十一五”期间,如何抓住机遇,推进学科建设,是我们面临的重要战略任务。为确保学校学科建设在“九五”、“十五”建设的基础上进一步健康、有序、持续发展,特制定本纲要。第5页共28页第4页共28页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第5页共28页第一章学科建设的现状经过“九五”、“十五”学科的建设和不断积累,云南大学以“211工程”、省部共建和新校区建设为契机,以重点学科建设为核心,整合了原有的学科资源,在队伍建设、科学研究、人才培养及服务地方经济社会等方面取得长足的进步。学校整体实力上了一个新台阶,为把云南大学建设成为国内先进水平的地方综合性高水平大学奠定了坚实基础。一、学科整合、重组成效明显经过充分论证,学校对原有的学科和院系设置进行了合并、重组。按照学科发展的趋势和内在要求,学校把原有的24个教学科研单位整合为15个学院、7个研究院和3个公共教学部,奠定了文、理传统基础优势学科为主体,管理学、经济学、法学、艺术学和工学为两翼的学科发展格局。以学科发展为导向的机构调整,为交叉学科和新兴学科的成长搭建了更加广阔...

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