计算机科学与工程学院集中性实践教学计划书（2011—2012学年第1学期）课程名称：专业方向综合课程设计专业：网络工程班级：08级1-4班课程负责人：王德高指导教师分配情况：班级指导教师081王德高王立明082王晓强魏晓丹083何丽君王波084郭海袁克杰教学起止周：第9至12教学周一、教学目的与要求：本课程设计是网络工程专业的必修的集中性实践教学环节之一。课第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页程设计综合应用所学习过的专业课程知识，完成具有比较完善功能的一个设计项目，达到综合锻炼学生实际运用知识去分析和解决实际问题的能力。是对所学专业知识和技能的一个小结性的应用。同时也是对学生查阅文献资料，调查研究，设计实验，总结工作成果和科技表达能力等方面的综合训练。二、主要阶段、内容、时间及地点安排（以天为单位计）：第8周周一~四课程设计准备（题目、计划书、上机安排）第8周周五7-8节在网络08级QQ群28979691上进行课程设计动员(讲授实施计划)第9-12周安排如下：上机地点：主校区2教548、550星期一星期二星期三星期四星期五9周上午选题、查资料、需求分析上机(初步原型设计)上机(初步原型设计)上机(原型设计与初步实现)系统概要设计、撰写课程设计报告下午查资料、需求分析查资料、需求分析查资料、概要设计查资料、概要设计上机（系统实现）10周上午系统详细设计撰写课程设计报告上机（系统实现）上机系统详细设计上机(系统实现)上机(系统实现)下午系统详细设计撰写课程设计报告系统详细设计系统详细设计系统详细设计、撰写课程设计报告系统详细设计、撰写课程设计报告11周上午系统详细设计、撰写课程设计报告上机（系统测试与修改）上机（系统测试与修改）撰写课程设计报告上机（系统测试与修改）下午系统详细设计系统测试方案设计撰写课程设计报告上机（系统测试与修改）撰写课程设计报告12周上午撰写、修改课程设计报告上机集成测试准备验收上机集成测试准备验收课程设计报告定稿打印课程设计报告下午撰写、修改课程设计报告撰写、修改课程设计报告课程设计报告完稿上机集成测试验收上机验收第2页共7页第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共7页三、课程设题目及具体要求：（一）、参考题目见附件一。注意：学生可以自报题目（参考题目之外的题目）。但是，必须在第9周周三（10月26日）上午报给指导教师，经指导教师和课程设计负责人认可后方可作为设计题目。（二）、具体要求1.在下达的设计任务中选择适合于自己完成的一个设计项目完成设计任务，可以2～3个同学组成一个项目组，分别完成系统的各个部分，也可以一人独立完成。同一班级的同学所选题目不能重复。2.根据任务情况收集、查找有关资料，形成思路和初步方案。3.完成系统的理论设计，包括数据库设计、系统概要设计、详细设计等，并选择相应的开发工具，熟悉开发平台。4.完成程序的编写、调试，以及相关网络的建设。5.按照任务要求对系统进行测试，并校正、改进设计方案，最后达到设计要求的技术指标。6.按照科技论文（报告）的要求完成设计报告。设计报告一般需包括下列几部分：1).概述：题目内容、基本要求。2).系统分析：软件的基本功能、输入/输出形式、测试数据要求。3).系统概要设计：抽象数据类型、主程序流程及模块调用关系。4).系统详细设计：实现概要设计的数据类型、主程序以及其它模块的算法描述。5).系统实现：编码与调试分析（管理信息系统、网站设计与开发、网络编程类的题目）,编码与调试过程中遇到的问题及解决的办法，还存在哪些没有解决的问题？6).性能测试分析7).课程设计总结：心得体会四、应阅读的基本文献：无。学生根据所选题目查阅相关文献。五、考核方式（包括总成绩的组成及分配比例）：本课程考核的方式为考查。主要通过平时表现，结合学生的动手实践能力、独立分析问题和解决问题的能力以及创新精神，还有课程设计报告和上机验收及答辩情况，进行综合考评。成绩分为优、良、中、及格和不及格五等。本课程的总成绩的组成及结构比例如下：平时出勤及表现占20%；课程设计报告占30%...
