贾校长要的教导发言材料准确定位，“土”“实”理念掀开护小教学工作崭新的一页——在全县小学校长现场会上交流发言贾科（护小校长）尊敬的各位局领导、校长：今天，我有幸参加该次现场会，刚才听了同志们的发言有感动、有惭愧、有启迪、有反思、有鼓舞……参加了本次活动受益匪浅。今天，我就班门弄斧谈一谈我校在教学工作方面的一些基本做法与大家交流，望各位领导、校长批评指正。我校在偏远的李家护建，教师紧缺，别说优择高素质教师，就是把现有岗位用公办教师补足都不容易。教师总体素质不像条件好的兄弟学校那么平衡，参差不齐。针对我们的实际情况，我校的教学管理工作就从“土”、“实”做起。本学期开学之初，我们修订了原来的教育教学管理制度，拟订了一些原来缺漏的管理制度，使学校一系列的规章制度更加符合我校实情。比如本期增订了《护建小学教师集体备课制度》、《护建小学教师评课制度》、《护建小学进一步加强非毕业班工作的管理制度》，进一步完善了《护建小学教学评价与奖励制度》，组织教师重温、学习了这些制度，让他们感到工作充实而不是忙碌，重托而不是压力，期望而不是训斥，努力调动教师工作积极性。我们改变了校本研修工作的一些做法，注重搞好集体备课，认真组织各种研修活动。变以往的每学期两轮公开课为学习新课标、为新老师上模仿课、外出学习归来后的汇报体会课。我们将公开课分散到每个大周，使得学校的教研气氛更加浓厚。我们没有专家的引领，那我们就把起点放低一些，要求搞严一些。特别是开学第一周就组织我们学校自己的“土专家”为最近两年分配到校的新老师上的模仿课（语文是石艳红，数学是唐德双主任），让新教师们成功地顺利地实现了由学生到教师这个角色的转换，助他们快速的掌握了课堂教学的基本结构和技巧，促进了新教师的快速成长。第1页共2页为了能及时了解新课改信息，跟上教育改革的步伐，我们在资金很紧张的情况下不断压缩其它开支以保证老师们能安心地外出学习。对他们的外出也有严格的规范要求：回来后见规范工整的学习笔记报销费用，回来后要给全校教师上学习心得模仿课。特别是在“学名师”打造“高效课堂”的活动中，我们拟定了切合学校实际的活动方案，并将各种具体的要求落到实处，这样一来，老师们的教学水平又有了新的提高。虽然课上得不怎么样、集体备课的深度还不深、评析见解还不独到，但我们能认真对待每一节公开课，每一次教学研究活动。每一次教学六认真检查切实落到实处，要求教导上的同志摒弃怕得罪人做老好人的思想、有问题必须提出跟踪落实，改变了原来一切为了应付上级来检查时有资料的敷衍塞责的做法，一股务实之风在教师和管理层中悄然形成。请允许我用一句话来总结我校的教学管理工作，那就是。准确定位，“土”、“实”的理念掀开护小教学管理工作崭新的一页。不妥之处敬请领导们批评指正，因为那将助我校的工作再上台阶。谢谢大家。第2页共2页
