细胞呼吸与光合作用测试题VIP免费

专题3细胞呼吸与光合作用(A卷)(30分钟100分)一、单项选择题(共10小题，每小题6分，共60分)1.(2019·衡水一模)如图是人体内不完整的细胞呼吸示意图，有关叙述正确的是()A.细胞内产生CO2的场所为细胞质基质和线粒体B.在有氧条件下，过程②③将受到抑制C.①③④与①②过程相比，能够彻底分解有机物D.过程③产生的ATP最多，过程④需要水的参与【解析】：选C。人体细胞有氧呼吸会产生CO2，其场所为线粒体基质；无氧呼吸产生乳酸，不产生CO2，因此人体细胞内产生CO2的场所为线粒体，A错误；过程②为无氧呼吸第二阶段，过程③为有氧呼吸第二阶段，在有氧条件下，过程②会受到抑制，但有利于过程③的进行，B错误；①③④为有氧呼吸，①②为无氧呼吸，有氧呼吸能彻底分解有机物，C正确；过程④为有氧呼吸的第三阶段，产生的ATP最多，过程③为有氧呼吸的第二阶段，需要水的参与，D错误。【易错提醒】：本题易错选A。错选的原因是忽视了人体的无氧呼吸不产生CO2。2.(2019·江苏高考)如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率，下列假设条件中能使图中结果成立的是()A.横坐标是CO2浓度，甲表示较高温度，乙表示较低温度B.横坐标是温度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度C.横坐标是光波长，甲表示较高温度，乙表示较低温度D.横坐标是光照强度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度【解析】：选D。如果横坐标是CO2浓度，在一定温度范围内，随着温度升高，光合作用增强，但超过最适温度光合作用强度反而下降，A项错误；若横坐标是温度，则随着温度升高，甲、乙曲线在最高点后都应下降，而不是保持水平，B项错误；叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，其他波长的光吸收很少或不吸收，光合作用强度也相应较弱或为零，C项错误；若横坐标表示光照强度，甲可以表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度，D项正确。3.如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析不正确的是()A.[H]经①→②转移到葡萄糖，首先光反应产生[H]然后用于暗反应C3还原B.③→⑤依次在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上进行C.不能产生[H]的过程有②④⑤D.能产生ATP的过程有①③④⑤【解析】：选D。[H]经①→②转移到葡萄糖，此过程表示光合作用过程，光反应阶段水的光解产生[H]，用于暗反应过程中C3还原，A正确；③→⑤过程表示有氧呼吸过程，有氧呼吸的三个阶段分别发生于细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，B正确；图中显示②④⑤利用[H]产生了其他化合物，是消耗[H]，C正确；图中能产生ATP的过程有①③⑤，而④是无氧呼吸的第二阶段，不产生ATP，D错误。4.呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是()A.呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B.b点有氧呼吸强度大于a点有氧呼吸强度C.为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化【解析】：选B。因为有氧呼吸时放出的CO2的量和吸收的O2的量相等，而无氧呼吸时只放出CO2不消耗O2，所以呼吸熵越大，说明无氧呼吸在细胞呼吸中所占的比重越大，细胞有氧呼吸越弱，无氧呼吸越强，A错误；a点的呼吸熵大于b点，说明b点有氧呼吸强度大于a点，B正确；为延长水果的保存时间，应该降低细胞呼吸强度，氧分压在c点时细胞有氧呼吸强度很高，不适宜保存水果，C错误；图中曲线不能表示呼吸强度，只能表示呼吸熵，c点之后呼吸熵基本保持不变，但是不能说明c点后氧分压与细胞呼吸强度的关系，D错误。5.(2019·全国卷Ⅲ)下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是()A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP【解析】：选C。本题主要考查植物细胞的光合作用、细胞呼吸及生态系统能量流动的有关知识。植物在黑暗中有氧时可进行有氧呼吸，无氧时可进行无氧呼吸，A项正确；食物链上的营养级同化的能量有三个去向：呼吸作用散失、传递给下一个营养级(除了最高营...