学科：地理教学内容：电子通信【学习目标】1．感受到电子通信是信息时代或数字化时代的产物，这是现代生活中人们不能回避的。2．理解电子通信对我们工作、生活和学习的影响十分深远，甚至改变了人们的一些生活方式，加速了社会运转的速度，使人们之间的联系变得如此近便。【学法引导】1．结合高中信息技术课上有关知识的学习可以帮助我们加深对一些基本概念的理解。2．通过自己上网查阅有关的学习资料，聆听高水平教师上课，与亲朋好友的网上交流等可亲身感受到国际互联网对人们生活的冲击。【知识结构】【重点、难点】1．为什么电子通信是信息时代或数字化时代的产物？当今社会中，竞争的胜负在很大程度上取决于对信息的掌握和利用。生产者掌握了正确的市场信息就能比竞争对手以更优惠的价格、更优良的品质、更合适的规格提供商品，占领市场。投资者掌握了股票、期货、汇率、利率的走向就能获取高额利润。指挥员掌握了战地的地形、气象及敌我双方态势就能克敌制胜。相反，如果不掌握信息，或者依赖错误的信息，就会导致灾难性的失败。大量事实说明。人类已经进人信息时代，信息技术已占主导地位，在各种高技术中它既是带动其他高技术发展的带头技术，又是支撑其他高技术的基础技术，要实现社会主义现代化，离不开信息化。所谓数字化，就是指把所有的信息都用“0”和“1”这两个数字来表示。这样，就能利用计算机来加工处理信息，就能实现计算机的多媒体化，就能促进计算机的网络化。数字化的实质是信息化。数字化是就其形式而言，而信息化则是就其内涵而言。就电子通信来说，信息化和数字化为其发展提供了需要和可能，这是需要我们加以理解的。2．电子通信带来了哪些社会变革？“信息高速公路”是从高速公路引申出来的形象比喻，它是一种大容量、高效率的电信网，是国家信息基础设施，可以解决信息传输的信息量少、速度慢的问题。国际互联网是信息高速公路的具体体现，在世界和我国发展十分迅速，很多人亲身体验了它的优越性。国际互联网带来的社会变革，尤其是对人们思维和行为习惯的改变，这是十分重要和关键的。课文中列举了三方面的例子也正说明了这一点。一是开展电子商务，促进经济发展。国际互联网把人们带入知识经济时代，使社会能够花费更少的资源，持续地获胜更高经济效益。二是为人们提供各种服务，方便生活。其中讲到网上学校，与我们就更近了，有了网上学校，我们可以自由地登录高水平学校的网站，学习他们的课程，聆听高水平教师上课，提高自己的学习质量。三是国际互联网是一个相互交流的阵地，利用其交互性，推动世界科技的发展。【能力素质】1．关于电子通信的叙述，正确的是（）A．电子通信主要是指以计算机应用为核心的电信通信B．电子通信可以传递声像、文字和包裹C．电子邮件和电话一样是场所到场所的通信方式，收件人离开特定的场所就无法完成通信D．电视会议不属于电子通信解析：电子通信是以计算机应用为核心的通信。是利用电子计算机，通过数字网，快速实现声音、图像、文字和数字的传输，但不能传递包裹。电子信箱和电视会议都属于电子通信。电子邮件是一种人到人的通信方式，因为电子邮件所用的地址同具体地点无关，不论走到什么地方，这个地址不变。而电话是场所到场所的通信方式，收件人离开特定的场所就无法完成通信。答案：A【点击思维】2．有关信息高速公路计划的叙述，正确的是（）A．信息高速公路是以数字化、大容量的光纤为主干，以光纤和电缆为支线的立体化通信网B．目前世界上制订并开始实施信息高速公路计划的国家全部为发达国家C．信息高速公路计划将使世界成为一个同时性世界D．我国已建成了的信息高速公路，全国的中学生都可以上网寻求名师指点。解析：随着激光技术介入传统的电子领域行业，两者的结合形成了当代光电子技术。从现代高技术发展来看，以激光技术为核心的激光通信技术和新一代的光计算机其地位越来越突出。激光通信的容量非常巨大，抗干扰能力极强，频带资源丰富，非常适合数字通信。光纤通信是激光通信的主流，目前世界各国都在加快社会信息化的步伐，这就是“信息高速公路”。国际互联网是信息高速公路的具体体现。国际...
