第1页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共10页兰州商学院工商管理学院科技文化艺术节策划案一、序言及导论本届“科技文化艺术节”通过吸取前两届模拟博览会举办经验的成功与不足，加强了活动的现场积极参与性和踊跃的互动交流过程。对每一位大学生来言，大学就是一个从学生向社会过渡和转变的过程。我们为了迎合这一现实需求针对大学生了解社会、深入社会及扮演社会公众角色等一系列实践活动，充分让大学生在现有的环境中得到充分的锻炼和实践学习。通过学生与社会中真实的商家进行互动交流和沟通，使学生们明白企业是如何创立、如何成长、如何壮大、如何形成规范的过程，并通过这样的过程了解企业的文化、历史、品牌等多方面知识，认识到一个企业从无到有的过程上升为一份职业的来之不易与付出的成倍努力之间的关系，使学生们更为熟悉残酷竞争中市场的运作方式及用人的严格筛选制度。本次活动通过企业介绍、文艺活动、学术沟通和经验传授等多种方式塑造出整体效应规模性、规范性。让现实中的著名企业走进校园，更加接近学生这一消费群体，了解学生的消费趋向及特征，提高学生对企业的认知度和忠诚度。相互都得到了应得的利益，本届科技文化艺术节以“兰商校园文化”为主题。同时围绕文化这一主题，在全校开展课桌垃圾文化清理活动。1、兰州音乐广播电台现场直播走进兰商活动：由现在策划协会邀请兰州音乐广播电台著名主持人、、来兰州商学院现场主持节目，与学生互动，使更多的学生参与其中，从而扩大宣传效应，增加会场人气。（详见附件一）。2、现场问卷调查活动：通过填调查问卷进行抽奖活动，在提高学生参与积极性的基础上获得学生对企业的评价及学生的消费特征，最终评出三家信得过企业。（详见附件二）。3、现场拔河比赛活动：在科技文化艺术节即将结束的时候，举行一场企业与学生的拔河比赛，达到企业与学生之间的互动，使本次活动更有看点。（详见附件六）。4、商家座谈会：凡参与博览会的主要参展商可以齐集一堂，并且多名拥有营销实战经验的老师也会参加此次座谈会，共同交流经验，提供各方面的理论指导。（详见附件四）5、企业现场舞台的互动：利用现场搭建的舞台进行企业形象宣传同时加入现场的校园07年评估知识问答活动。（详见附件五）。6、校园课桌文化清除活动：针对目前课桌上垃圾的文字增多，我们将组织工商管理学院的学生在全校开展清除课桌垃圾文字的活动，给大家留下一个良好的学习的环境。（详见附件三）三、活动分析：在这里针对企业、受众所具备的优劣势进行简单的分析：◆活动基本分为：（广播电台现场直播、现场问卷调查活动、现场拔河比赛活动、商家座谈会、企业现场舞台的互动、课桌文化清除活动）◆赞助商基本分为：（全国著名品牌企业、兰州市知名企事业单位、各种私营、股份公司）◆参与群体基本分为：（学生、教职工、部分社会目标消费者、各行各业的工作人员）1、活动具体分析：（1）广播电台现场直播：A、广播电台现场直播是精心设计好的，根据学生需求，企业要求等多方面进行节目的安排。第2页共10页第1页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共10页突出的应该是“新、奇、意”思路的总驾驭性和可执行性。B、活动过程中的隐性宣传将是宣传企业形象的最好表现形式。是学生了解企业的最佳时机。C、可以增加活动的现场人气。D、通过此次的活动可以扩大音乐广播电台的知名度，使更多的学生能够对电台有一个全面的认识，提高学生受众的忠诚度。（2）现场问卷调查活动：A、通过问卷问题的设计，可以了解学生特定的需求，间接起到对企业的宣传。B、通过抽奖奖品设置对赞助企业进行宣传。C、通过企业对参与者制定的参与资格来达到学生对企业的了解（比如从符合规定的身高、体重学生中来选抽奖者等筛选条件）。D、通过抽奖可以增加学生的参与度，提高学生的积极性，营造节日的氛围。（3）现场拔河比赛活动：A、拔河比赛的学生一方统一身着印有商家标识的服装对商家进行宣传。B、拔河比赛拉拉队手持商家宣传物品，如小旗、饮料瓶等为双方加油。（4）现场舞台的互动：A、企...
