怀化医专《微生物学检验》教案编号:2010年上学期授课教师桂芳教研室主任审核签名李争鸣教学课题衣原体、支原体、立克次体课时授课时间月日月日月日月日月日月日2星期星期星期星期星期星期授课对象检验专业班级目的要求1、掌握主要致病性衣原体、支原体、立克次体概念、特点及其微生物学检验法
2、了解衣原体的培养特性和防治原则,立克次体流行病学和防治
教学重点及难点重点:1、支原体、支原体、立克次体的概念与特征2、支原体、支原体、立克次体的主要生物学性状3、支原体、支原体、立克次体的微生物学检验难点:支原体、支原体、立克次体的微生物学检验
教法与学法讲授法课型理论课教学手段多媒体教学内容与时间分配衣原体:(1)衣原体概述
(10min)(2)主要病原性衣原体致病性和微生物学检验
(20min)立克次体:(1)立克次体概述
(5min)(2)主要病原性立克次氏的传播方式与致病特点、微生物学检查
(25min)支原体:(1)概述
(5min)(2)主要病原性支原体的致病作用和微生物学检查,其他支原体的致病作用
(25min)总结(10min)复习思考题什么叫支原体、支原体、立克次体
各有哪些特征
参考资料1、张卓然主编《临床微生物学与微生物检验》人卫出版社第3版2006
112、倪语星主编《临床微生物学与检验》人卫出版社第4版,2007年3、李凡主编《医学微生物学》人卫出版社第7版2008
1自评本次课内容较多,概念之间容易混淆,在讲课过程中特别注意进行各类微生物之间的横向比较,做到重点突出,条理清楚
衣原体、支原体、立克次体第二十六章衣原体及检验第一节概述一、衣原体的概念和特征衣原体(chlamydia)是一类能通过细菌滤器,严格活细胞内寄生,有独特发育周期的原核细胞型微生物
共同特征:①体积大于病毒,约250~500nm,在光学显微镜下可以查见,革兰染色阴性,圆形或椭圆形
②含有DNA和