微生物教学大纲一课程基本状况课程名称医学微生物学课程负责人侯方玉学时48学分先修课程名称及要求生物学、生物化学、免疫学授课对象讲课学时48实验学时0教材名称、主编、出版社及版次医学微生物学陆得源人民卫生出版社第五板教学参考书书名、主编及出版社本课程是否安排期中考试否是否要求站点学校配备辅导教师是是否要求站点学校辅导教师批改作业二课程地位和任务医医学微生物学是一门医学生最重要的基础课之一,它是人类在探讨传染病病因、流行规律和防治措施的过程中发展起来的科学,在医学实践中有重要意义
它主要研究与医学有关的病原微生物的生物学性状、致病性和免疫性、微生物学检查法、特异性预防和治疗原则等的科学
学习医学微生物学的目的,在于掌握和运用这门学科的基本理论、基本知识和基本技术,为学习有关基础医学和临床医学课程打下必要的基础
本学科的教学,要求学生在具有一般生物学、生物化学及免疫学基础上掌握现代微生物学的内容,教师在讲授此门课程时,不但要让学生学好微生物学的基本理论,基本知识和基本技术,而且要充分启发学生的自学潜能,培养学生成为全面发展的医学生
本大纲所列内容,系指医学本科生在学习过程中所必须掌握,熟悉以及了解的内容
三本课程与相关课程的联生物学与生物化学为本门课程的先修课程,如果没有这两方面的基础知识,本课程的学习将会受到一定的影响;本课程又是免疫学、传染病学等临床各学科的先修课程
四教学内容和基本要求各章节主要内容、重点难点及所需掌握的程度(一般了解、熟悉和重点掌握)绪论微生物的定义、种类极其与人的关系掌握医学微生物学极其学习的目的和意义了解医学微生物学发展史,我国在医学微生物学方面的成就
了解第一篇细菌学总论第一章细菌的形态和结构1
掌握细菌大小与测量单位
2掌握细菌的细胞壁结构、组成和功能
3掌握细菌的特殊结构(鞭毛、菌毛、芽胞、荚膜)、功能及意义
4掌握革兰染色的步骤、原理、及意义