台北县瑞芳镇瑞方国民小学推广儿童共读运动实施计划VIP免费

第1页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共9页台北縣瑞芳鎮瑞方國民小學推廣兒童共讀運動實施計劃依據台北縣瑞芳國小兒童閱讀運動實施計畫目標一、培養兒童閱讀習慣，使融入學習及生活脈絡中。二、營造豐富閱讀環境，奠定終身學習的基本能力。三、鼓勵教師、家長共同參與，帶動兒童閱讀風氣。實施期程九十五年三月十六日至九十六年六月三十日推廣對象全校教職員、學生及其家長實施原則四、兼顧閱讀的質與量。五、鼓勵主動參與，發揮創意，豐富兒童生活之閱讀活動。實施策略六、好書大家看活動（一）目的：培養兒童持續閱讀的動機，配合閱讀指導，引導兒童多方閱讀，以收潛移默化之效。（二）實施方式：1.書寫閱讀心得單，內容與形式可由各班自行設計或用圖書館既有的表單。請級任老師簽章批閱認可。學生優秀的閱讀心得作品，請老師多予鼓勵，並提供圖書館公開展示，以發揮更大的同儕影響力。第2页共9页第1页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共9页七、推薦閱讀書單、提供閱讀相關資訊（一）目的：擴大兒童閱讀的視野，接觸更多不同類型的好書。（二）實施方式：1.利用圖書館公佈欄，陸續推薦圖書館現有的藏書。2.鼓勵教師推薦好書，並列入採購計畫，以充實校內藏書。3.培訓圖書館義工媽媽、鼓勵小朋友協助好書介紹之相關工作。4.介紹網路上以及各出版社之圖書資訊。八、成立班級讀書會（一）目的：透過讀書會提升學生的閱讀興趣，擴充閱讀量及範圍，培養獨立閱讀，發展閱讀策略。（二）實施方式：1.發揮主動參與精神，不強制規範。2.鼓勵各班學生以興趣結合，訂定共同閱讀計畫，定期座談，拓展新知或做思想交流。3.每個讀書會小團體最好有一位帶領人，可邀請班級熱心家長協助，並鼓勵親子共讀。九、加強圖書館利用教育（一）目的：指導兒童利用圖書館，培養良好的閱讀習慣，增廣見聞。（二）實施方式：1.參考國民教育圖書館輔導小組所擬兒童圖書館利用教育之主題，逐步設計適合本校圖書館辦理的相關推廣活動。2.請級任老師利用閱讀課擇要實施，或納入各科教學活動，指導學生利用圖書館的相關知能。瑞方小學共讀運動活動照片第3页共9页第2页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共9页活動照片時間：96/3/16-6/30地點：六年三班我笑的很燦爛吧！又是我小銘銘啦！我的作品很漂亮吧第一次拍照得獎喔學生共讀計畫之我見學生共讀計畫開始實行，看著大家專心一志閱讀本班所選擇的書籍，心裡面充滿莫名的感動。看著學生埋頭苦幹完成他們的閱讀報告，會刺激我想要一同參予他們的工作行列。以前曾經帶過社團的我，很享受彼此之間一起做事感覺，那是美好的、愉快的，工作過程中印證一句老話：『認真的女孩最美、專注的男人最帥』。這一幕我真的看得很清楚，也感受到他們的認真，大家一同完成任務的感覺是相當有成就感。第4页共9页第3页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共9页從以前至今，我一直很喜歡認真的朋友，不管是做事認真，還是對朋友認真，因為他們身上散發了一種誘人的魅力，讓人覺得信任還有安心，現在把目標放在所有的小朋友身上，我相信他們皆是具有這樣特質的好學生。凡「讀」過必留下痕跡，這群在背後默默耕耘的師長們，讓我們擁有「天天都是快樂讀書天」，我們在此向他們致敬。(謝謝美湘老師幫我們送書來)經過了兩個多星期的努力，首先介紹李遠哲的生平事蹟引起學生的閱讀動機，再介紹書本大意引導學生閱讀，學生也沉殿在書香氣息中津津有味的閱讀，希望他們能仔細咀嚼書中的奧妙。閱讀有什麼好處呢？又該如何選擇呢？閱讀可以增長知識閱讀可以增進思考能力、觀察力、分辨能力、歸納整理的能力。閱讀的能力隨著年齡而改變能力的增長歷程有相同的發展趨勢不同的階段各有合適的讀物。每個人都有自己的專長喜歡不同類別的書每一類的童書都能滿足不同孩子的發展需求。第5页共9页第4页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共9页在茫茫書海中如何找到適合你的書是閱讀成功的關鍵。圖畫書...