《医学微生物学》实验教学大纲MedicalMicrobiology课程中文名称:医学微生物学实验课程英文名称:ExperimentsofMedicalmicrobiology课程编号:×××(仿宋常规小4号)实验学时:20学时学分:××(仿宋常规小4号)适用专业:临床医学专业七年制、五年制先修课程:医学微生物学开课学院:医学院开课学期:第四三学期、第四学期教材及实验指导书:贾文祥主编,《医学微生物学》,人民卫生出版社,2005年8月第1版
一、实验课程简介医学微生物学是一门实践性很强的基础与临床之间的桥梁课程
理论课中的许多基本概念、基本规律、生物学特性都需要通过实践来验证说明
微生物学实验课的宗旨就是通过与理论课相关的实验课的学习,让学生更好的理解、掌握、运用所学的理论知识,培养学生分析问题、解决问题和实验操作的能力
二、实验课性质、目的和任务性质:独立设课目的:加深理解并巩固理论知识,学习和掌握有关的实验操作技术
培养学生观察、思考和分析问题的能力、动手能力及独立工作能力
任务:细菌形态学观察技术;细菌培养技术,细菌的生化反应检测;菌分布与外界因素对细菌影响;综合性实验--流感病毒的分离鉴定;病原性球菌的检测;综合性实验—肠道杆菌的检测;其他细菌
三、实验课教学基本要求1、实验课前做好预习,明确本次实验课的内容及其原理、方法和注意事项
2、实验过程中要仔细认真,注意分工协作
操作内容要按操作步骤进行,学会正确操作手法、准确记录实验结果
示教内容要注意观察,并记录好相关内容
3、严格遵守实验室规则,在微生物实验课上,要树立“有菌观点”,严格掌握和不断完善无菌操作技术
4、科学总结,实验完毕应自行分析实验结果,得出可能的结论,并总结实验中的体会和经验
除当堂作好实验记录及绘图外,还应按规定完成系统实验报告
四、实验教学的内容与基本要求第一次试验细菌形态学观察技术:实验目的: