西安电子科技大学长安学院毕业设计任务书专业电子科学与技术年级2006姓名郭慧学号06521021西电长安学院教务处编印毕业设计指导须知一、毕业设计是高职教学过程中一个十分重要的环节。是锻炼学生运用所学知识正确分析和解决实际问题的一个重要方面，也是高职培养应用型专门人才的要求。二、导教师应为具有讲师以上或相应职称的有关专业人员，且专业对口（指所指导专业应同所聘教师专业职称相一致）。经系、教务处审查同意后，才能指导学生的毕业设计。三、学生应以严肃认真，实事求是的态度完成设计。要独立思考，自己动手，不得抄袭或找人代笔。四、毕业设计选题要符合专业培养目标的要求。论文（任务书）写作要做到论点明确、论据充分，论理透彻，语言准确恰当书面整洁、字迹工整，图纸应清晰、工整，符合设计要求，符合国家有关标准和部颁标准。字数、图纸数量符合有关要求。并在规定的时间内完成。五、答辩过程中学生要严认真，文明礼貌，谦虚谨慎，认真回答答辩主持人，委员等提出的问题。六、填报有关表格时，应按项目要求逐项填实、填全、填清。学号06521021姓名郭慧学制4年专业电子科学与技术年级2006教学班负责人温有禄班级指导教师姓名职务或职称讲师设计题目基于MC51单片机的最小系统设计与研究指导教师评语：成绩：指导教师签名：工作单位年月日系复审意见：成绩：复审人签名：职称：公章年月日教务处终审意见：公章年月日答辩情况记录答辩题目答辩情况正确基本正确经提示回答不正确未回答答辩委员会（或小组）评语：成绩：主持答辩人签名：职称：月日一、毕业设计的任务和具体要求：任务：（1）巩固和提高学过的基础理论和专业知识；（2）提高运用所学专业知识进行独立思考和综合分析、解决实际问题的能力；（3）培养掌握正确的思维方法和利用软件和硬件解决实际问题的基本技能；（4）增强对实际电路的认识，掌握分析处理方法，进行调试、计算等基本技能的训练，使之具有一定程度的实际工作能力。（5）掌握科研、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力。（6）促使我们学习和获取新知识，掌握自我学习的能力。（7）通过参与实际工作，使我们了解社会和工作，具备一定的实际工作能力（8）通过设计数字电子钟，了解电子钟的工作原理和内部构造。要求：1．根据数字电子钟课题任务制定合理、可行的工作计划；2．进行必要的调研和资料搜集、文献阅读；3．软件设计要符合软件工程规范，硬件设计符合原理表示、电路图纸和工艺要求的各种规范；4．制定系统（模块）的测试方法，并根据完整的测试数据对系统（模块）的性能指标做出分析和评价；5.实现数字电子钟的显示时间和时间校对的功能6．对课题成果进行总结，撰写毕业设计说明书二、毕业设计应完成的图纸：图2-1单片机8052的内部结构，见4页图2-2MCS-52系列单片机的内部结构，见5页图2-3单片机的引脚图，见6页图2-4上电自动和手动复位电路图，见7页图2-5内部和外部时钟方式图，见7页图3-1单片机最小系统的结构图，见9页图3-2晶振连接的内部、外部方式图，见10页图3-3常用复位电路图，见11页表3-1P3端口引脚兼用功能表，见12页图3-4LED显示器的符号图，见12页图3-5共阳式、共阴式LED数码管的原理图和数码管的符号图，见13页图3-6数码管的硬件连接示意图，见13页图3-7按键控制电路的硬件连接图，见14页图3-8按键抖动信号波形，见15页图4-1主程序流程图，见16页图4-2按键处理流程图，见17页图4-3定时器中断流程图，见18页图4-4时间显示流程图，见19页图4-5数字钟的原理图，见20页图5-1数字钟的PROTUES仿真，见26页三、其他要求：四、毕业设计的期限：自2010年3月17日至2010年5月15日五、毕业设计（论文）进度计划：起至日期工作内容备注2010.3.17—2010.3.192010.3.20—2010.3.252010.3.26—2010.3.272010.3.28—2010.3.302010.4.1—2010.4.42010.4.5—2010.4.62010.4.7—2010.4.112010.4.12—2010.4.142010.4.14—2010.4.152010.5.6—2010.5.112010.5.10—2010.5.15选择设计所需元器件，列清单购买。确定实现数字电子钟的应用程序。确定实现数字电子钟的电路图。在Protues软件中仿真焊接元器件，焊最小系统。万用表测试各点观...
