第1页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共13页国学在高职教育中的探究与实践广东省高等教育教学改革项目申请书—尚燕乔广东省高等教育教学改革工程项目申请书项目名称：国学在高职教育中的探究与实践申请人：尚燕乔申请学校：广东岭南职业技术学院(盖章)联系电话：22305078传真：22305059电子邮箱：aiaoss@yahoo.com.cn访问路径：广东省教育厅制二○一○年四月申请者的承诺与成果使用授权本人自愿申报广东省高等教育教学改革项目。认可所填写的《广东省高等教育教学改革项目申请书》（以下简称为《申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受广第2页共13页第1页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共13页东省教育厅或其授权（委托）单位、以及本人所在单位的管理，并对以下约定信守承诺：1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高等教育教学改革项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。3.遵守广东省高等教育教学改革项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目研究人员承担。5.项目立项未获得资助项目或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按申报预期完成研究任务。6.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《项目申请·评审书》内容及相关成果。项目主持人（签章）：尚燕乔2010年5月19日第3页共13页第2页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共13页一、简表项目名称国学在高职教育中的探究与实践项目类别√A、总体研究B、专业大类C、教学管理D、自选项目申报项目类别A类B√C类D起止年月2010年5月——2011年5月姓名尚燕乔性别女出生年月1958/1专业技术职务/行政职务副教授/副院长最终学位/授予国家本科/中国所在学校学校名称广东岭南职业技术学院博雅教育学院邮政编码510663电话22395078通讯地址广州天河区大观路492号主要教学工作简历时间课程名称授课对象学时所在单位2002--2003基本乐理、声乐01、02学前教育学生504广东岭南职业技术学院教育系2003--2004社区交际与心理音乐欣赏03社区文化学生144同上2004--2006舞台导演与设计影视欣赏视唱练耳服饰搭配与化妆04文化市场经营学生1008广东岭南职业技术学院艺术设计学院2007--2010音乐欣赏中西文化概览艺术概论声乐08学生09音乐表演学生204广东岭南职业技术学院博雅教育学院主要教学改革和科学研究工作简历时间项目名称获奖情况2003-2004院级精品课程——音乐课的实践结题2004-2005院级精品课程——实践性的教学改革结题总人数职称学位高级中级初级博士后博士硕士参加单位数62220021主要成员（不含申请者）姓名性别出生年月职称工作单位分工陈功伟男1953/12副教授博雅教育学院活动设计与网页建设陈淑仪女1964/07博雅教育学院活动设计与组织易定军男1977/12助教博雅教育学院资料收集、分析汇总第4页共13页第3页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共13页陈霓女1983助教博雅教育学院资料收集、分析汇总朱青女1983博雅教育学院学生社团活动实施；国学项目推广二、立项依据：（项目的意义、现状分析）[*]（一）项目研究的依托和意义：今年岭南教育集团推出“十大工程”中的新亮点是“铸魂工程”之——“国学教育”。2009-2010学年第一学期，博雅教育学院在新开设国学课程的基础上，配合诵读经典的读书活动，在7个下属二级学院，192个行政班级，近万名学生中实行开展《弟子规》、《论语》早读。每天第一...
