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高考化学 课时提能演练(七) 2.4钠、镁及其化合物 苏教版VIP免费

高考化学 课时提能演练(七) 2.4钠、镁及其化合物 苏教版_第1页
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高考化学 课时提能演练(七) 2.4钠、镁及其化合物 苏教版_第3页
(45分钟100分)一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分)1.(2012·丽水模拟)已知锂和镁的单质及其化合物在很多性质上具有相似性,由此可以推断下列关于锂及其化合物的叙述中,正确的是()A.LiOH加热时,不会分解B.Li2CO3加热时,不会分解C.Li在氧气中燃烧生成Li2O2D.Li与稀硫酸反应生成Li2SO42.下列各组物质相互混合反应后,既有气体生成,最终又有沉淀生成的是()①金属钠投入到FeCl3溶液中②过量NaOH溶液和明矾溶液混合③少量Ca(OH)2投入到过量NaHCO3溶液中④Na2O2投入FeCl2溶液中A.只有①④B.只有③C.只有②③D.只有①③④3.下列推断正确的是()A.等质量的NaHCO3和Na2CO3固体中,分别加入足量盐酸,NaHCO3产生的气体多B.Na2O、Na2O2组成元素相同,与CO2反应产物也相同C.乙醇与金属钠的反应比水与金属钠的反应平缓得多,说明乙醇羟基中的氢原子比水分子中的氢原子活泼D.新制氯水显酸性,向其中滴加少量紫色石蕊试液,充分振荡后溶液最终呈红色4.下列实验能成功的是()①用BaCl2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液;②用观察法区别Na2O和Na2O2;③用MgCl2溶液鉴别Na2CO3溶液和NaOH溶液;④用稀盐酸鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液。A.①②④B.①②C.②③D.①②③④5.(2012·绍兴模拟)某溶液中含有HCO、CO、SO、SO、K+、NH6种离子。将过量的Na2O2固体加入其中后,这6种离子仍能大量存在的有()A.1种B.2种C.3种D.4种6.在足量的硫酸铜溶液中分别投入下列物质:①Na;②Na2O2;③Na2O;④NaOH;⑤Na2CO3;⑥Fe,其中实验现象相同,发生反应的类型也相同的一组物质是()A.①⑥B.④⑤C.①③D.②③④7.把2.1gCO与H2组成的混合气体与足量的O2充分燃烧后,立即通入足量的Na2O2固体中,固体的质量增加()A.2.1gB.3.6gC.7.2gD.无法确定8.(2012·苏州模拟)将黄豆粒大小的金属钠置于一铝片上,在铝片下用酒精灯加热至钠充分燃烧,移去酒精灯后,在铝片上有淡黄色粉末生成。过一段时间后,铝片上的淡黄色粉末变成带有白色泡沫的潮湿物质。以下有关该实验的叙述错误的是()A.上述实验过程中的变化都是氧化还原反应B.上述实验过程中产生的泡沫里存在混合气体C.上述实验过程中还存在反应:Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+H2OD.上述实验过程中还存在反应:2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑9.(易错题)有8gNa2O2、Na2O、Na2CO3、NaOH的混合物与200g质量分数为3.65%的盐酸恰好反应,蒸干溶液,最终得固体质量为()A.8gB.15.5gC.11.7gD.无法计算10.(2012·舟山模拟)核潜艇上的核反应堆内使用了液体铝钠合金(单质钠和单质铝熔合而成)作载热介质,有关说法正确的是()A.铝钠合金是化合物B.铝钠合金若投入一定水中可得无色溶液,则n(Al)≤n(Na)C.铝钠合金投入到足量氯化铜溶液中,肯定有氢氧化铜沉淀生成,不可能有铜析出D.若mg不同组成的铝钠合金投入足量盐酸中,若放出的H2越多,则铝的质量分数越少二、非选择题(本题包括3小题,共40分)11.(12分)有100mLNaOH溶液,先向其中逐渐通入一定量的CO2,随后向此溶液中逐滴加入4mol·L-1的盐酸溶液,产生的CO2气体体积(标准状况下)与所加入盐酸溶液的体积之间的关系如图所示,试求:(1)NaOH在吸收CO2气体后,所得溶液中存在的溶质是:,其物质的量是:______________。(2)在加入盐酸情况下产生的CO2气体体积为(标准状况):。(3)原NaOH溶液的物质的量浓度是;若以Na2O2固体溶于水配得100mL该溶液需Na2O2g。12.(16分)(探究题)一般测定样品中成分含量的实验应重复2~3次。为了测定某氢氧化钠固体中混有的碳酸钠的质量分数,甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案:Ⅰ.甲同学的方案如图所示:(1)如何来检验A装置的气密性?____________________________________。(2)甲同学重复进行了三次实验,得到碳酸钠的质量分数的数据存在较大的偏差,你认为可能引起测量结果偏低的原因是。A.装置内原有空气中的二氧化碳气体也被碱石灰吸收B.装置外空气中的水蒸气和二氧化碳被碱石灰吸收C.反应完成后,装置中的二氧化碳没有全部被碱石灰吸收D.加入稀硫酸的量不足、反应不充分(3)为了让甲的实验测量结果更准确,在其他实验步骤都正确的条件下,你认为图中的实验装置应该如何改进:。Ⅱ.乙同学...

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