目录摘要………………………………………………………………ⅠABSTRACT………………………………………………………Ⅱ一、绪论…………………………………………………………(1)(一)论文选题的缘由………………………………………(1)(二)论文选题的目的………………………………………(1)(三)研究方法………………………………………………(2)二、当前幼儿园美术材料的提供现状及问题分析……………(2)(一)当前幼儿园美术材料的提供现状……………………(2)(二)当前幼儿园美术材料的提供中存在的问题…………(3)三、美术材料的常规性与多样性对幼儿创造力培养的异同…(4)(一)美术材料常规性指导下的幼儿作品…………………(4)(二)美术材料多样性指导下的幼儿作品…………………(5)(三)美术材料的常规性与多样性对幼儿创造力培养的分析………………………………………………………………………(8)四、美术材料的多样性对幼儿创造力培养的具体方面………(10)(一)发展幼儿视觉空间方面的观察能力…………………(10)(二)发展幼儿实际的动手操作能力………………………(10)(三)发展幼儿独特的创新思维和想象能力………………(10)五、美术材料的多样性对幼儿创造力培养的对策性思考与建议……………………………………………………………………(11)(一)转变幼儿园美术教育活动的理念,创设氛围浓厚的美术活动环境……………………………………………………………(11)Ⅰ(二)提高教师对美术材料特性的熟悉性,丰富美术材料的多样性…………………………………………………………………(11)(三)注重园内美术材料的共享,减少不必要的资源浪费(11)(四)转变社会观念,合理利用家庭和社区资源的优势…(11)致谢……………………………………………………………(11)参考文献……………………………………………………