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大学创新人才培养的理论探讨与实践创新研究VIP免费

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大学创新人才培养的理论探讨与实践创新研究(2006年12月)课题负责人:刘吉臻主要参加者:李双辰郭炜煜荀振芳水志国孙华昕课题来源:第三届中外大学校长论坛研究起止时间:2006.09——2006.11目录一、创新与创新型人才..........................................................................................1(一)创新及其哲学分析.................................................................................11.创新的定义与内涵...............................................................................12.创新的特性........................................................................................33.创新的哲学分析..................................................................................4(二)创新型人才及其特征..............................................................................61.创新精神...........................................................................................72.创新能力...........................................................................................83.创新人格...........................................................................................9(三)创新人才培养的战略性与紧迫性............................................................101.知识经济呼唤创新人才......................................................................112.中华民族的复兴急需创新人才.............................................................123.培养创新人才是促进人的全面发展的需要.............................................14二、大学:创新人才培养的摇篮............................................................................17(一)知识经济时代的大学社会定位:从边缘到中心.........................................17(二)培养创新人才:当代大学的历史使命......................................................191.培养人才:大学的首要职能和固有职能.................................................192.培养创新人才:衡量知识经济时代高校教育质量的重要内涵之一..............21(三)创新人才培养的理念:国际比较............................................................221.联合国教科文组织:从“学会生存”到“教育的四大支柱”....................232.美国:创新人才培养的先驱................................................................243.英国的绅士型人才理念与德国的“全人”理念.......................................25三、中国大学创新人才培养面临的形势..................................................................29(一)中国大学创新人才培养面临的机遇与挑战...............................................291.机遇................................................................................................292.挑战................................................................................................30(二)中国大学创新人才培养现状:成绩与问题...............................................341.我国大学教育所取得的成绩................................................................352.我国大学创新人才培养存在的问题.......................................................38(三)面对问题,抓住机遇,回应挑战............................................................44四、中国大学教育创新及其实践............................................................................47(一)大学教育创新的条件与要素..................................................................471.思想创新................................................................

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