高中历史 7-3 人类文明的引擎课时作业 人民版必修3VIP免费

(时间：25分钟满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．从社会发展的角度来看，蒸汽机广泛应用的最大影响是()A．吹响了第一次动力革命的号角B．使人类社会进入到了蒸汽时代C．促进了交通运输业的革命D．引发了第一次能源革命解析：蒸汽机的广泛使用使工厂摆脱了原来的地域限制，促进了工厂制度的建立，使人类进入到机器大生产阶段，蒸汽机成为当时的主要动力，所以人类社会进入了蒸汽时代。答案：B2．恩格斯说：“不要过分陶醉于我们对大自然的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”下列各项能佐证这一观点的是()①蒸汽机广泛使用②化学工业兴起发展③太阳能开发利用④电子产品普遍使用A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：抓住恩格斯的话的含义：人类征服自然，也破坏了自然。蒸汽机广泛使用，化学工业兴起发展，电子产品普遍使用都不同程度地污染了环境。只有太阳能是清洁能源，可以排除③。故选D。答案：D3．某学者进行了一场学术演讲，演讲提纲如右图所示，你认为该学者演讲的主题是()A．重大科学理论的出现是科技革命的先导B．欧洲是当今世界的科技中心C．伟大的科技革命造就伟大的科学家D．伟大的历史人物推动历史进程的大发展解析：题干中三人的科学成就极大地推动了当时科技革命的发展，推动了人类文明的进程。答案：D演讲主题……例证瓦特——英国工业革命法拉第——第二次科技革命爱因斯坦——第三次科技革命4．历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是()A．机械特色不同B．构成材料不同C．交通工具不同D．能源动力不同解析：“蒸汽时代”其能源动力是蒸汽机，“电气时代”其能源动力是电力。答案：D5．“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷……它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”材料评价的科技发明是()A．瓦特改良蒸汽机B．狄塞尔发明内燃机C．牛顿创立经典力学D．爱因斯坦提出相对论解析：蒸汽机解决了工业革命的动力问题，极大地推动了生产力的发展。同时还要注意题干暗含的另一层意思：从手工工场时代过渡到大机器时代。答案：A6．苏联的斯托列托夫曾经指出：“铁匠的儿子法拉第，在青年时代的早期，做过装订工人的学徒，临死时是所有科学学会的会员，是那时物理学家公认的领袖。”这是对法拉第的高度评价。法拉第卓越非凡的贡献是()A．建立了科学的原子论B．建立了系统的电磁学理论C．发现了元素周期律D．发现了电磁感应现象解析：本题考查的是法拉第卓越非凡的贡献，根据所学知识可知，法拉第发现了电磁感应现象。答案：D7．电视政论片《大国崛起·工业先声》的解说词说：“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”这表明()A．牛顿是工业革命的倡导者B．科技为生产发展提供了条件C．改良蒸汽机的问世标志着工业革命开始D．科学与技术紧密结合推动生产力进步解析：本题考查工业革命产生的背景。随着自然科学的发展，特别是以牛顿经典力学为代表的近代科学的诞生，为工业革命的产生提供了条件，极大地推动了社会生产力的发展。答案：B8．“随着19世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末，它正在创造全新的工业。”下列能说明这一观点的是()A．伽利略开创了近代科学B．达尔文建立起生物进化论C．牛顿的万有引力定律和运动三定律D．法拉第的电磁感应理论解析：19世纪末电力工业兴起，由于电力的广泛应用，使人类社会进入电气时代。伽利略和牛顿在时间上不符，故可排除；达尔文探究的是生命的起源与创造全新的工业没有关系也可以排除，故正确选项为D。答案：D二、非选择题(共18分)9．科学技术是构成综合国力的重要因素。在经济全球化的形势下，国际竞争日趋激烈，归根结底是科技与人才的竞争。阅读下列材料，回答问题。材料1：《历史上最有影响的100人》书中科学家占38位。上图两位科学家就是其中的杰出代表，两人的科技成果决定时代的发展。材料2：19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立了许多科学研究机...