7函数与方程挖命题【考情探究】考点内容解读5年考情预测热度考题示例考向关联考点函数的零点与方程的根1
结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系2
判断一元二次方程根的存在性与根的个数3
根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解2015天津文,82014天津,142013天津,72012天津,4函数零点的应用函数与图象★★★分析解读函数与方程思想是中学数学最重要的思想方法之一,因为函数图象与x轴的交点的横坐标就是函数的零点,所以可以结合常见的二次函数、对数函数、三角函数等内容进行研究
本节内容在高考中分值为5分左右,属于难度较大的题
在备考时,注意以下几个问题:1
结合函数与方程的关系求函数的零点;2
结合零点存在性定理或函数的图象,对函数是否存在零点进行判断;3
利用零点(方程实根)的存在性求有关参数的取值或取值范围是高考中的热点问题
破考点【考点集训】考点函数的零点与方程的根1
函数f(x)=2x+log2|x|的零点个数为()A
已知函数f(x)=2x-2x-a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是
答案(0,3)3
函数f(x)={x2-2x-3,x>a,-x,x≤a,当a=0时,f(x)的值域为;当f(x)有两个不同的零点时,实数a的取值范围为
答案[-4,+∞);(-∞,-1)∪[0,3)炼技法【方法集训】方法1判断函数零点所在区间和零点个数的方法1
已知函数f(x)={-x2-2x,x≤m,x-4,x>m
①当m=0时,函数f(x)的零点个数为;②如果函数f(x)恰有两个零点,那么实数m的取值范围为
答案①3②[-2,0)∪[4,+∞)方法2函数零点的应用2
已知函数f(x)={-x2+4x,x≤2,log2x-a,x>2有两个不同的零点,则实数a的取值范围是()A
[-1,0)B
(1,2]C