海珠一中防震演练方案一、演练目的为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力
二、组织领导总指挥:韩延辉副指挥:詹宝珠、张六安、李革、戴久成三、演练步骤1、让学生熟悉应急避险的方法
2、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线
3、进行模拟发生危险的演练
四、演练安排1、演练时间:6月18日2、演练内容:防震演练;疏散演练;防踩踏演练
3、警报信号:应急避险和疏散以警报声作为启动信号
危险发生的信号
三次长警报声;代表发生危险,学生进行应急避险
危险发生后,组织疏散的信号
连续长警报声
代表危险结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)
听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成
五、相关人员职责应急避险演练要有组织、有计划的开展
班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故
管理人员要求:第1页共3页1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,路口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责
2、严肃演习态度,时刻保持警惕状态
3、及时纠正学生不正当的动作
4、当发生意外事故时,要及时做出处理
5、集合后及时清点人数
六、地震发生时的应急避震当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:1、要保持镇定,切莫惊慌失措
尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口
3、躲避的姿势
将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以