基层民主评议方案为认真贯彻落实XX市人民政府纠风办《关于开展民主评议基层站所工作的通知》（永纠办〔2013〕7号）和市教育局的通知要求，切实加强我校教育行风建设，规范学校办学行为，全面提升教职工的师德水平，办人民满意的学校，市纠风办决定2013年11至9月，在我校开展民主评议基层站所工作，由此制定本工作方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以建设和谐校园为目的，坚持“谁主管谁负责”的纠风工作原则和以评促纠、以评促建、标本兼治、纠建并举的方针，紧紧围绕优化教育发展环境，纠正损害群众利益的不正之风以及影响教育形象和学校形象的问题，以规范教育收费为重点，以加强师德师风建设为核心，以社会的广泛参与为基础，通过民主评议，促进学校联系自身实际，解决群众反映强烈的突出问题，有效地规范学校的办学、招生和收费行为，树立良好师德，改进工作作风、强化服务意识，努力办好人民满意的学校，促进我校和谐快速发展。二、评议内容（一）信息公开。评议政策法规、办事流程、收费标准、办理时限、服务承诺等方面公开情况。重点查找是否及时公开中央和省市有关义务教育的各项政策、规定，是否存在不按规定公示重大事项、收费项目、收费标准等问题。（二）依法办事。评议查找滥用职权、执法不严、办事不公，不作为、慢作为、乱作为，以及乱收费、乱罚款和各种摊派等问题。重点查找有无违反规定开办补习班和收取补习费，有无违反规定强迫学生购买教育部门审定以外的教辅材料等问题，有无强行向学生提供服务收取费用。（三）服务质量。评议服务态度要端正，便民利民措施要落实，服务过程要优质高效，查找门难进、脸难看、话难听、事难办和刁难群众、推诿扯皮、敷衍塞责、效率低下等问题。重点查找是否存在不认真备课、讲课的现象，是否存在不批阅、第1页共12页少批阅、乱批阅学生作业的现象，是否存在考试舞弊的现象，是否存在不关心爱护学生的现象。（四）廉洁自律。评议执行党风廉政建设各项规定，在履行职责中忠于职守、廉洁奉公等情况，查找徇私舞弊、以权谋私、吃拿卡要等问题。重点查找是否存在利用工作之便让学生家长办私事、收受学生和家长的礼品等问题，是否存在语言举止不文明的现象，是否存在不遵守社会公德的问题，领导干部是否遵守财经纪律的问题。（五）制度建设。评议内部管理和监督制度是否完善，政风行风建设责任制是否落实，对群众反映问题的受理、处置、整改和反馈机制基本建立等情况。三、评议方法和程序评议分五个阶段实施：（一）动员部署（8月16至8月25日）。建立工作机构，制定实施方案，召开动员会议，部署工作任务，营造社会舆论监督。从农民、城镇居民、企业代表、乡镇干部、村（居）委会委员等人员中选聘产生评议代表。（二）查找问题（8月26日至9月20日）。广泛征求相关部门、服务对象和群众的意见、建议并通过媒体向社会公开征求意见，认真接受社会监督。评议代表通过开展明察暗访、问卷调查、受理信访、召开座谈会等多种形式收集意见、建议并及时归纳梳理，形成评议意见；开展自查自纠。（三）组织评议（9月21日至10月10日）。召开评议大会进行面对面评议，填写民主评议表和民主评议行风工作考核表，市纠风办反馈意见并提出整改建议。（四）整改落实（10月11至10月28日）。制订具体整改措施，落实责任，扎实有效进行整改。对存在的问题及时解决；暂时不能解决的要说明情况，提出整改方案和期限。市纠风办和评议代表对整改情况进行督查，学校将整改结果及时反馈市纠风办和评议代表。（五）巩固提高（10月29日至11月6日）。针对存在的问题，进一步建立健全规章制度，限期整改。四、工作要求（一）加强领导，高度重视。校长亲自抓。行风评议工作第2页共12页要与业务工作同时布置，同时检查，同时落实，同时考核，做到组织领导、思想认识、目标措施“三到位”。（二）坚持评改结合。评议是手段，整改是目的。整改要贯穿政风行风评议工作的始终，坚持评改结合，边评边改，使整改工作落到实处。（三）办公室要加强宣传与软件资料建设。XX县区新桥初级中学二〇一三年八月十五日第二篇：民主...
