XX年度先进评选活动方案为表彰先进，弘扬企业核心价值观，发挥先进典型模范带头作用，展现我分公司优秀集体和个人的风貌，形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，分公司决定开展年度先进评选活动，方案如下：一、评选范围在分公司范围内评选，分公司领导班子不参与评选。各部室负责人只参与“优秀管理者”评选，入职未满一年的员工只参与“最佳新员工”评选。二、评选原则遵循公平、公正、公开、面向基层的评选原则。三、奖项设置及评选条件（一）先进集体（2个）：表彰在严格遵守分公司各项规章制度，且全年无安全责任事故的情况下，集体成员团结合作，认真履行各项工作职责，有坚强凝聚力与集团荣誉感，即使在最艰苦的时期，仍然保持良好的状态和工作效率，以分公司发展为重，对分公司业绩作出贡献的先进团体。（二）优秀员工（10名）、最佳新员工（1名）：表彰在工程施工、维护、服务支持岗位上业绩突出，认同企业价值观，专业知识和职业技能不断提升，德才兼备的优秀员工；（三）优秀管理者（2名）：表彰在工作中能促使本部门各岗位员工的业务水平逐步得到提升、增强员工凝聚力、向心力和战斗力，认真组织、策划并完成各项经营指标和任务、能正确处理好个人与组织、上级与下级的关系的优秀部室负责人。（四）优秀班（组）长（5名）：表彰从事一线生产管理的代领本班（组）成员认真执行公司各项规章制度，并且在工第1页共15页程施工安全、质量、进度等方面有突出表现的班（组）长。（五）工会积极分子（2名）：表彰在努力做好本职工作的同事，热爱工会失业，热心为广大员工服务，作风严谨，办事公道，团结同事，任劳任怨，深受员工好评的员工个人。（六）优秀团员（2名）：表彰积极参加党工团活动，在共青团创先争优活动中争当先锋表率，善于学习，甘于奉献，为分公司发展和推动共青团工作再上一个台阶作出贡献的优秀团员。（七）拓展先锋（1名）：表彰在市场开拓方面为分公司做出突出贡献，起到先锋带头作用，为分公司创造较大利润的拓展先锋。四、评选程序（一）动员宣传。分公司下发评先通知及推荐表，各部室积极配合做好发动工作，组织广大员工参与到评先活动中来。（二）推荐申报。各部室根据名额分配情况（见附件1）采取组织推荐与群众推荐相结合的方式，自下而上层层推荐。于2014年1月15日完成。（三）初步筛选。分公司综合部负责组织候选对象的初选工作。（四）审核确定。绩效小组对初选的候选人进行综合评选，对拟表彰对象如无异议，投票通过。（五）表彰奖励。分公司将对评选出来的先进进行表彰，并给与一定的物质奖励。五、有关要求（一）评选活动重在过程，各单位要根据实际情况，采取有效第2页共15页形式推荐先进，遵循评选原则，坚持面向基层，面向一线，做好推荐申报工作。（二）集体项目和各项目部的个人项目应提供《推荐表》，要求文字简练，事迹鲜明，能突出被推荐集体、被推荐个人最感人的事迹和最主要的亮点；应以组织推荐的方式填写，避免出现第一人称口吻。请各部室按要求按时提交相关资料，逾期不交，视为放弃。附件：1、先进推荐名额分配表。2、先进集体推荐表3、优秀员工推荐表4、优秀班（组）长推荐表5、工会积极分子推荐表6、优秀团员推荐表7、最佳新员工推荐表8、优秀管理者推荐表9、拓展先锋推荐表第二篇：先进教研组评选活动方案先进教研组评选活动方案一、总则：教研组是推进教学改革，进行教育科研，探讨课堂教学，实施素质教育的核心组织；教研组的每一位成员都是教学活动和教育科研的直接参与者。要使我校的教学管理进一步规范化、科学化，健全对教研组的考核机制尤为重要。为此，特制定教研组学年量化考核方案，拟通过先进教研组的示范作用持续稳定地提升教科研水平，提升教学质量。二量化指标一级指标百分比二级指标权重教研组建设91重视制度建设，依法治组，客观、公正评价教师的工作。32组长善于协调、调动组员积极性，完成各部门交办的工作。33不等不靠，能创造性地开展工作，工作成效好，影响面大。3常规活动建设401教研组有学期工作计划、小结，做到每学期工作有第3页共15页中心，有重点，有研训内容，并能注重专业...
