20XX年十一活动方案(4篇)一、活动目的:“读好书,习美德,立良行”,以阅读为载体培养学生的素养是一个艰巨而漫长的过程
让每一个学生都学会阅读,热爱阅读是我们的希望
以读书节为契机,引导学生亲近书籍,与经典为友,与智慧同行,使读书成为一种自觉的习惯,以此丰富校园文化,营造书香校园
二、活动主题:——让读书成为一种习惯三、活动时间:xx年4月1日—xx年4月30日四、活动安排:(一):图书整理1、图书馆整理,并做好各种准备工作,下发各班图书
2、班级图书换换看
3、各学部制定活动方案,准备书籍
4、准备三——六年级阅读小博士评比
(二):共读一本书学生与家长共读一本书(各学部可以指定为小博士评比做准备的书),在亲子共读中唤起家长对读书的重视和学生对读书的兴趣
将读书经过通过拍摄照片、书屋特写、写读后感等方式汇成资料
(三):红领巾书市通过“以书易书、交换书籍”的形式,先让每个学生整理出自己想要交换的书籍1-3本——再到班主任处调换易书卡——最后通过易书卡到易书市场(分高、低段书市)换取自己喜欢的书
地点:学校明珠广场,时间:四月中旬,参加对象:全校学生
(四):智慧大讲堂邀请市语文教研员莫国夫老师为语文老师作推进学生阅读专题讲座
时间:4月11日
(五):学部活动第1页共6页一学部:美图润我情妙笔慧我心开展优秀绘本作品的推介活动,采用师生共读、学生自读、生生共读、亲子共读等多种形式,让孩子在图文共赏中增加对绘本的兴趣
并且在父母的帮助下尝试做“绘本阅读卡”,记录读书心得
二学部:童心悦读书香阵阵选择适合二年级学生好书进行阅读推介,要求学生至少每天读书半小时
帮助学生为自己最喜爱的书进行简单的读书笔记,在班级开展读书交流会
制作读书卡片,进行展览
三学部:我和《长袜子皮皮》交朋友学部开展好书推介活动,同时开展师生共读一本书——《长袜子皮皮》,学会阅读记录单的使用
在阅读基础上