班风班纪整顿实施方案[5篇范文]第一篇:班风班纪整顿实施方案139班班风班纪整顿实施方案为了保障学校教育教学工作的顺利进行,加强学生管理,促使良好校风班风的形成,我班决定响应学校号召,在班内开展为期一个月的班风班纪整顿活动,以此为契机来进一步培养学生良好的品德习惯、学习习惯和行为习惯,增强学生的文明素养,克服学生中言谈举止不文明、仪容仪表不整洁、组织纪律性不强、自由散漫、不思进取等不良现象,现就此项活动安排如下:一、成立班委会为了确保此项活动扎实有效地开展,也为了使班级的日常管理精细化,我班精心商定,成立班委会,成员如下:班长:张颖团支书:范影文艺委员:陈静宣传委员:李钰学习委员:高涵卫生委员:王璐二、确定目标任务以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准,对照检查,查问题,找根源,谈危害,促改正,开展班风班纪整顿,规范学生行为,营造安全、文明、和谐的校园秩序
整顿内容主要有:思想意识;常规纪律;行为规范;文明习惯;安全法制;学习态度;劳动观念;清洁卫生;教室布置;两操
三、方法步骤本次班风班纪整顿活动为期一月,分四个阶段进行
第一阶段:认真学习,提高认识
(9月20日——9月24日)组织全体学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,对全体同学进行思想道德教育、校纪校规教育、法制安全和心理健康教育
学习阶段要求每个学生必须牢记要求,增强法律安全意识,以一个合格中学生的标准严格要求自己
班委会成员明确各自职责,配合班主任利用多种形式动员学生学习
自查自纠,揭摆问题
(9月27日——9月31日)结合本班上学期的情况和第一阶段的学习,班内以小组为单位认真开展讨论
在讨论过程中,查找每个学生思想认识方第1页共13页面存在的问题,查找每个学生在学习、生活、行为习惯等方面存在的突出问题,查找班风班纪方面存在的突出问题
主要查找个别同学举止不文明、仪容仪表不整洁、