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com高校信息管理系统——学生管理系统第2页共82页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共82页前言每天人们在紧张的工作与生活中,没有时间也没有精力像原来在学校中一样花大块时间在固定的地点学习
随着计算机和多媒体技术、网络通讯技术的结合,人们获得了一种全新的交流手段,教育也因而获得了前所未有的新资源和四通八达的新途径
人们可以足不出户地通过互联网络查询信息、接受优秀教师的辅导,也可利用全球信息库随意检索各地电子图书馆的有关资料进行学习
这就构建在互联网上的教育学习系统
利用互联网进行教学和管理作为现代教育思想的一个主要特征,不仅超越了传统学校教育的极限,而且对学校教育重新进行定位,扩展和延伸了教育的内涵
运用现代教育技术则为终身学习提供了必要的条件和保证
信息化的社会是学习的社会,是终身学习的社会,因此在建设高校系统时,就必须构建一系列适合高校管理工作的系统
使之能够适应学习和管理者自主的、自便的、随时随地的、不拘形式的、无组织的学习和管理行为发展
这种学习,可以有教师指导,也可以无教师指导;可以选用指定的教科书,也可以任意选用各种信息资源;可以集体需协作进行、也可以独自进行;可以持续不断,也可以断断续续
总之,任何一个人只要他愿意学习,就可以愿学什麽学什麽,愿怎样学就怎祥学,愿什么时候学就什么时候学,完全不受传统教学中“时、空、域”的约束
同时,管理者可以通过此系列系统高效地完成自己的管理工作
学生管理系统为学习者、教师提供全面的管理、评估环境;为城域网内所有的教育培训机构、教学机构提供互联网教学应用服务
学生管理系统的投入使用必将会解决了教师管理学生信息情况的