第1页共8页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共8页【小升初数学之专题工程问题知识概述】在日常生活中,做某一件事,制造某种产品,完成某项任务,完成某项工程等等,都要涉及到工作量、工作效率、工作时间这三个量,它们之间的基本数量关系是:工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率在小学数学中,探讨这三个数量之间关系的应用题,我们都叫做“工程问题”【典型例题】一、有具体的量的工程问题这类的问题一般比较容易,这里只列举两个比较特殊的列子;例题1:加工一批零件,如果每天加工如果每天加工150个,则可以按期完成;若每天多加工30个,则可以提前5天完成,问这批零件有多少个
练习:1、修一条路,如果每天修1500米,则可以如期完成;由于建筑公司买了新的机器,工作效率提高了20%,最后提前了6天完成,问按期完成需要多少天
这条路有多长
2、师傅和徒弟加工一批零件,徒弟每天可以加工30个,师傅每天可加工的是徒弟的2倍少10个,如果由徒弟加工则可以按时完成;如果由师傅加工则可以提前10天完成,问如果由师傅和徒弟一起合作,则可以提前多少天完成
例题2:加工一批零件,原计划每天加工20个,15天完成
实际加工了3天后,引进了新的加工设备,效率比原来提高了20%,问实际完成工作比计划提前了多少天
第2页共8页第1页共8页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共8页练习:加工一批零件,原计划每天加工15个,若干天可以完成
当完成加工任务的时,采用新技术,效率提高20%
结果,完成任务的时间提前10天
(1)原计划多少天完成任务
(2)这批零件共有多少个
二、没有具体量的工程问题这类型的题目一般只有工作时间,这里我们一般把工作总量看是“单位1”;工作效率指的是干工作的快慢,其意义是单位时间里所干