XX县区回民小学“四提四做”实施方案干部素质提升活动实施方案回民小学根据库教党组发{2018}12号文件精神，结合本校实际情况，在本校内开展以“提高政治站位，做信念坚定的干部;提升综合能力，做业务过硬的干部;提倡务实创新，做责任担当的于部;提振清风正气，做遵纪守法的干部”为主题的“四提四做”干部素质提升活动。特制定回民小学“四提四做”活动实施方案。一、目标任务通过开展“四提四做”千部素质提升活动，教育引导我校教职员工提高政治站位，讲党性、顾大局，做信念坚定的干部，教育引导我校教师提升综合能力，加强习近平总书记系列重要讲话、党章党规和业务知识学习，做业务过硬的干部，着力解决知识储备不足、工作本领恐慌、专业素养和服务水平不高、执行能力不强等问题;教育引导干部提倡务实创新、开拓进取、奋发有为，做责任担当的干部，着力解决思想僵化、观念保守，作风不实，慵懒散拖，不担当、不作为、慢作为，工作方法不新、履职成效不强、工作效能不高等问题;教育引导干部提振清风正气，坚持严于律已、慎独慎微，大力弘扬清正廉洁的作风，做遵纪守法的千部，着力解决责任意识不强，法纪观念淡薄，滥用用权利、执教不严，自我约東不强等问题。通过开展“四提四做”干部素质提升活动，实现我校干部职工工作作风明显好转，责任担当意识明显增强，工作效能明显提高，全体家长对教育工作满意度明显上升，抓好我校师德师风建设和“党建+”特色亮点工作，扎实推进我校各项工作的发展。二、基本原则（一）坚持政治引领原则。以提高政治站位为主导，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，引导我校干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，在思想上政治上行动上坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。（二）坚持领导带头原则。由校长负总责，其他班子成员严格履行岗位职责，带头参加“四提四做”干部素质提升活动。第1页共22页（三）坚持问题导向原则。认真自查，解决我校干部履职尽责和自身建设存在的不足，建立完善发现和解决问题的长效机制，推动干部能力素质不断提升。（四）坚持正面教育原则。通过开展“四提四做”干部素质提升活动，使我校全体党员干部树立积极健康心态，培育好作风，汇聚正能量。（五）坚持统筹兼顾原则。全面处理好“四提四做”干部素质提升活动与做好本职工作的关系，以活动促工作提升进位，以工作成效检验活动成果，努力做到两手抓、两不误两促进。（六）坚持从严从实原则。始终坚持以严的学风、实的措施、高的标准开展活动，坚决防止“四提四做”干部素质提升活动开展表面化、形式化，与具体工作实践“两张皮”等问题。三、方法措施我校“四提四做”活动时间自4月20日开始至10月20日结束。分动员部署学习研讨、查摆问题、整改落实、总结提升五个阶段。（一）动员部署阶段（4月20日-4月25日）组织召开动员大会，成立领导小组，对活动进行全面安排部署，对活动开展作出周密安排，分解任务、明确责任，确保活动扎实有序开展。（二）学习研讨阶段（4月26日-6月20日）我园党支部结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，严格落实党内政治生活制度，采取集体学习和个人自学的方式，抓好党员干部学习教育。一是学习基本知识。我校党支部组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和总书记考察XX省重要讲话精神、参加十三届全国人大一次会议XX省代表团审议时的重要讲话精神的学习;开展上级党委、政府各项决策部署的学习;开展旗委、旗政府确定的録色立旗、文化名旗、旅游强旗、科教兴旗发展战略和突出一个核心、打好三大攻坚战、做好五项重点工作、狠抓七个产业、打造三大特色王牌、实现六个发展第2页共22页定位的发展思路目标的学习，全面把握旗情，找准工作定位，明晰发展举措。二是学习业务知识。我校党支部按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，通过业务骨干领学等方式，拓展学习途径，丰富学习内容，提升学习质量，提高干部专业素养。三是学习先进典型。我校党支部开展向焦裕禄、廖俊波等先进典型学习活动;组织观看《红旗渠》《杨善洲》《大国崛起》《信仰》等...
