党校机关效能年活动实施方案为巩固2003年以来开展的“优化投资环境”、“服务年”、“作风年”、“效能年”、“建设高效责任政府，打造诚信创业*”、“双月整治”等一系列效能建设成果，提高我校优化经济发展环境的服务水平，根据市效能建设领导小组《关于在全市开展机关效能年活动实施方案》的通知（洪效能发[2009]号）精神，结合我校的实际，特制定开展机关效能年活动实施方案：一、指导思想和工作目标以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、中央经济工作会议和市委九届六次全会精神，以实施*经济大提速，城乡大变样，文明大提升“三大工程”和“抓效能、促项目、兴发展”为契机，以落实市委、市政府《深化机关效能建设、进一步优化经济发展环境十条规定》和以加强组织纪律、提高工作效率和转变工作作风为重点，以“依法高效、创建最优发展环境”、转变工作作风、提高工作效率、求真务实为目标，以改革创新为动力，进一步规范机关行为，完善运行程序，强化监督检查，切实解决机关效能和发展环境方面存在的突出问题。通过开展机关效能年活动，促进机关建立权责明晰、行为规范、运转协调的机关运行机制，力争在较短时间内机关办事效率明显提高，工作作风明显转变；履职能力明显增强；努力形成行为规范、运转高效、踏实严谨、开拓创新的氛围，实现党校事业的跨越式发展。二、活动范围和任务、方法、步骤各处室、馆、教研部全体在职工作人员。开展机关效能年活动要紧紧围绕学校机关效能建设领导小组《中共*市委党校关于开展机关效能年活动实施方案》所明确的工作任务、工作要求和重点内容，把学习教育、自查自纠、建章立制、监督检查贯穿始终，集中解决影响我校机关效能的突出问题。整个活动分为学习动员、组织实施、考核总结三个第1页共6页阶段。（一）学习部署自查阶段（2009年1月4日——2009年2月28日）1、认真学习动员部署学校对开展机关效能年活动进行动员，学习省市机关效能年有关文件和领导讲话，部署学校开展效能年活动的安排。在学校动员的基础上各处室、馆及教研部要集中时间、集中人员，有组织地结合深入开展学习实践科学发展观活动，认真组织学习吴新雄省长在全省机关效能年活动动员电视电话会议上的讲话和胡宪市长在全市机关效能年活动动员电视电话会议上的讲话精神，学习市委九届六次全会和余欣荣书记重要讲话精神和近年出台的机关效能建设的制度、工作纪律等，确保学习质量和效果。通过学习动员，使我校机关干部进一步明确开展机关效能年活动的总体要求、工作重点和方法步骤，充分认识开展机关效能年活动的重要性和必要性，切实增强搞好机关效能年活动的责任感和使命感，在我校上下营造人人讲效能、处处抓效能、事事高效能的浓厚氛围。2、机关作风建设自查在开展机关效能年的活动中广泛征求服务对象和干部职工意见和建议的基础上，各处室、馆、教研部首先要认真查找在效能方面存在的突出问题。一是要针对发挥职能、履行职责情况，查找在工作中是否存在职责不清、权责脱节、推诿扯皮等问题；二是要针对近年来市委、市政府的中心工作，查找政令是否畅通，看重大决策、政令是否得到贯彻执行；三是要针对依法施政、文明施政情况，查找能否遵照国家法律法规赋予的职能，认真履行工作职责，在工作中是否存在不按规定程序、要求和时限办事；四是要针对机关内部管理情况，查找是否存在党风廉政和反腐败教育缺乏经常化、制度化，是否存在机关工作人员办事效率不高、服务能力低下、作风浮躁涣散等问题，是否存在吃、拿、卡、要和以权谋私等行为；五是要针对机关效能长效机制建设情况，查找是否存在内部效能建设机制不健全、监督不到位等问题；六是部门与部门之间、上下级之间是否存在不协调不配合的问题。第2页共6页对查找出来的问题要深入剖析原因，抓住问题实质，研究解决办法。通过查找问题，使机关工作人员深刻认识到问题的严重性和危害性，真正从中汲取教训，切实解决存在的突出问题，使我校的干部作风建设达到“九要九不”。一是要办事高效，不疲沓拖拉、推诿扯皮；二是要开拓创新，不因循守旧、得过且过；三是...
