导入CI战略 促进学院发展VIP免费

第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页导入CI战略促进学院发展B068贵港职业学院成立于知识产权意识强烈、科技高速发展的21世纪2003年12月30日。作为新世纪的产物，她应当具有新世纪这一时代的时代特征，才能立于不败之地，否则她将落后于这个时代。学院领导也意识到这一点的重要性，学院成立一年来，开展了一系列的活动，要求全体教职工进行“解放思想、转变观念”的大讨论，探讨学院今后发展的谋略。笔者认为，导入CI战略不仅能促进学院各方面发展，而且能帮助学院朝着健康、正确的方向循序渐进、稳步发展，逐渐建成一所有品位、有规模、有影响力的高等职业院校。一、什么是CＩ？１、ＣＩ的概念ＣＩ是英文CorporateIdentity的缩写，汉语的意思是“企业的统一性”，现在已经成为“企业形象识别系统”代号。她是企业（或一个机构）为塑造自身的形象建立起来的整体传达沟通系统，通过这个系统设计将企业经营理念、企业文化传递出去，体现企业的个性与精神，加强企业与社会的双向沟通，使公众产生认同感和价值观，从而达到形成良好的企业形象和促销产品的设计系统。她产生于上世纪的五六十年代的西方。其中可口可乐是最突出的个案：该公司聘请当时最美国著名的设计师为其进行CI策划，设计公司经过市场调查，花费了数月的时间，在数以百计的方案中选择了现在流行的标志——正方形中配置Coca-CoIa书写体标准字并伴有缎带般线条，红色与白色的对比使标志具有强烈的视觉冲击力。标志极其随之而来开展的应用设计，获得公司认可并正式推出可口可乐新形象，以“风云际会在70年代”为主题，举行了声势浩大的形象推广活动，震惊了世界饮料界，掀起了导入CI的热潮。“可口可乐”是第一家到中国的外国公司，主营碳酸型饮料——也就是汽水。多年的品牌积累，人们已经不说“我喝可口可乐碳酸型饮料”，而是“我喝可口可乐”。同样，第2页共7页第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共7页我们也已经习惯的称“劳力士”、“麦当劳”、“奔驰”，而不是“劳力士手表”、“麦当劳快餐店”或“奔驰牌汽车”。品牌已经进入了我们的语言习惯，品牌存在于我们生活的每个环节。CI的意义在于通过有效的传播得到公众的认可，并树立良好的形象，以此推动企业的发展，她被成为现代企业发展战略，已成为企业界的共识，许多企业实施CI的成功事实充分证明了这一点。2、MI、BI、VI的关系CI内涵丰富的系统由三个子系统组成：理念识别（MindIdentity）、行为识别（BehaviorIdentity）和视觉识别（VisualIdentity）,分别简称MI、BI、VI。理念识别MI包括经营观念、企业文化、精神标语、方针策略等，她奠定了整个系统的理论基础和行为准则，是CI的核心。行为识别BI规划企业内部的管理、教育以及企业所从事的一切活动，理念识别系统是它的基础和原动力。视觉识别VI是运用视觉传达方法，通过企业识别的符号来展示企业独特形象的设计系统。其的作用可分为基础和应用两大部分。基础部分包括企业标志、品牌标志、标准字体、标准图形、标准色彩等；应用部分包括办公用品、产品及其包装、交通运输工具、工作服、广告设施等方面的应用设计。理念识别、行为识别和视觉识别是一个有机的整体，同时又各有区别。理念识别是整个识别系统的主导内容，有了理念识别，才能确立企业的主体性，指导企业的发展方向；行为识别是建立整个识别系统的关键，她是一种动态的形式，强调一种行为过程，有了行为系统，企业的理念才能落到实处，推动企业良性发展；视觉识别是企业识别系统的基础内容，是实施CI的中心环节和重点所在，因为有了视觉系统，才能及时的、鲜明的向社会传达企业经营的信息，使公众在视觉上产生强烈的刺激，最终树立企业的形象。CI识别系统文化结构图理念识别（MI）行为识别（BI）视觉识别（VI）①经营信条企业内部企业外部基本元素应用设计第3页共7页第2页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共7页②精神标语③座右铭④企业性格⑤经营策略等①干部教育②员工培训③生产福利④工作环境⑤生产设备⑥研...