“弘扬民族精神，争做水乡小雷锋”活动方案一、实施背景：三月份是传统的学雷锋活动月，为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，大力开展志愿服务活动，让队员们学习雷锋精神，了解雷锋精神的的真谛。在队员们中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，弘扬雷锋精神，构建和谐校园。二、时间安排：2009年2月—2009年4月9日星期四三、组织分工：1、成立领导小组：组长：何镜南副组长：苏专松成员：陈福有黎海英中队辅导员副班主任2、各部门要充分认识活动的重要意义，统一思想，提高认识，结合学校实际实施活动方案，精心组织，有计划地把活动深入到队员的一点一滴中。四、预期目标：通过这次活动，能够改变队员们的言行，做到不打架、不骂人、不说脏话；能够落实好学校号召的“弯弯腰”行动，不随地扔垃圾，不随地吐痰；队员们的学习面貌能够焕然一新，晨读、早读书声琅琅，作业课能够安静做作业。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，大队部希望通过学习他，不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。即使是三月学雷锋月会过去，但我们希望通过系列活动改变那种“雷锋没户口，三月来，四月走”的不良习惯，在以后的日子中，希望队员们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，第1页共5页让它生根发芽，茁壮成长。五、主要内容：（一）宣传阶段（雷锋精神学习周）1、2月16日，大队部利用国旗下讲话时间举行动员大会，由大队长宣读“学雷锋”倡议书。2、3月5日，大队部召开了“学雷锋创和谐植树造林美化校园”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书。3、各中队制定活动方案，各中队于3月18日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题队会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各中队通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。4、各中队成立了学雷锋志愿者服务小队。5、开通了红领巾广播室，各中队积极填写“学雷锋做好事”登记本。（二）实施阶段（学习雷锋行动）1、学习雷锋一不怕苦，二不怕累的精神活动时间：3月4日班队课活动主题：美化校园、布置教室活动安排。在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、给包干区或花坛锄草、保持校园清洁卫生的美化校园活动。六年级的队员帮助一年级擦玻璃；五年级帮助二年级的小队员擦玻璃。要求各辅导员必需到场组织。（1班对1班，2班对2班）负责检查部门：德育处2、以实际行动体现雷锋乐于助人的精神活动时间：3月5日第六节课活动主题：到社区慰问五保户老人以及军烈属活动安排。（1）在学校大堂讲解活动时注意的事项；（2）步行到大队部指定的孤寡老人家里；（3）赠送慰问卡及慰问品；（4）与孤寡老人谈话；（5）帮孤寡老人清洁卫生；第2页共5页（6）表演节目，亲子义工家庭给老人捐款；（7）慰问活动结束；（8）队员步行回校；（9）各中队举行慰问孤寡老人总结会。3、剖析雷锋，领会雷锋精神的精髓活动时间：3月18日活动主题：中队会----雷锋精神与光荣同行活动要求：组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题队会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各中队可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事，唱雷锋的歌曲。或倡导队员每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。负责人：各中队辅导员4、深层次学习雷锋精神活动时间：2月16日至3月3日活动主题：雷锋就在我身边活动要求。板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。评比时间：3月11日负责人：德育处以及各中队辅导员5、学习雷锋“钉子”精神活动时间：整个学期活动主题：举行“互...
