20XX年教职工职业道德学习实施方案5篇第一篇：2015教职工职业道德学习实施方案XX县区第二中学教职员工职业道德学习实施方案为进一步加强教师队伍建设，促进学校各项工作健康持续发展，根据教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》，不断提高我校教职员工职业道德水平，根据教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》特制订本方案。一、指导思想以党的“十七大”和十七届三中全会精神为指导，以办人民满意教育为宗旨，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高广大教师的职业道德水平为目的，精心打造一支师德高尚、业务精良、与时俱进的优秀教师队伍。二、目标要求通过加强和改进师德建设，使全体教职工树立正确的世界观、价值观、质量观、人才观和教育观，增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感，增强依法执教、以德修己、以德执教、以德育人的思想观念，增强工作中的服务和服从意识，形成“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风尚，健全师德建设工作长效机制，及时解决影响教育形象的一些突出问题，提高学校工作的凝聚力和战斗力。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，让学生满意、家长满意、社会满意。三、具体措施1、加强组织领导。学校成立师德建设工作领导小组，全面负责师德建设的组织领导，层层落实工作责任，形成领导亲自抓、教务处协同抓、教职工全员参与的工作机制，确保师德建设落到实处。2、营造良好氛围。充分利用各种会议、各种活动、宣传栏、壁报栏等宣传形式开展师德教育宣传活动，大力宣传师德先进典型、弘扬高尚师德。通过组织师德报告会、征文、写心德体会、读书竞赛等活动，使广大教职工得到教育和熏陶，努力形第1页共12页成人人重师德、讲师德、守师德的良好氛围。3、发挥先锋作用。在师德建设中充分发挥党员、干部和班主任的先锋模范作用和表率作用，以他们的实际行动感召身边的教职工，促进师德建设。四、实施步骤1、成立师德建设工作领导小组：组长：徐平宏副组长：武爱霞组员：郭杰颜德周马小虎牛晓华高兴和2、组织学习阶段3月15日---4月15日：（组织学习阶段）1、制定师德建设实施方案。2、召开师德建设动员大会。3、进行教师集体宣誓，深入学习，认真领会《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》和《义务教育法》；深入学习贯彻科学发展观、“十七大”报告和胡锦涛总书记“8、13”重要讲话精神。4、组织师德教育专题学习讲座，部署教职工撰写学习笔记和心得体会。4月16日---6月15日：（对照查摆分析阶段）1、开展班主任和任课教师相互征求意见活动、加强相互沟通找出突出问题、改进工作、提高服务质量。2、每位教师要写一篇师德建设方面的感言。7月16日---9月30日：（整理提高阶段）1、征求社会、家长、学生对学校教师的意见，学校对发现的问题及时向教师反馈，并进行整改提高。10月1日---10月30日：（总结巩固阶段）1、开展师德评议活动。2、教职工撰写师德自我剖析及师德总结。3、进行师德达标考核，评选表彰师德达标先进个人和先进典型。3、召开师德建设研讨交流会，对师德教育活动进行阶段总结。五、具体工作要求第2页共12页1、把师德建设作为年度首要工作列入重要议事日程，注重过程，突出实效。加强对教职工道德建设工作领导，成立教师道德建设工作领导小组，责任到人，由徐平宏校长负责此项工作的落实。2、师德建设有目标，有具体的内容。党政齐抓共管。对师德建设3落实不力的，要追究相关责任人的责任。3、把学习教育和整改提高贯穿于整个活动的始终。坚持以人为本，坚持正面教育为主，坚持边整改边提高的原则，坚决杜绝形式主义和走过场。确定以学生为服务中心。4、注重理论与实际相结合，理论与学校的实际情况相结合，把师德建设活动和学校教育教学质量工作结合起来，把解决教师师德问题与解决学校教学改革和发展中的矛盾结合起来，把师德建设活动同培养教师工作积极性结合起来，进一步端正教职员工认识，使教职员工的职业道德建设内化为努力工作的自觉行动。5、要加大师德典型的培养和宣传力度。在师德建设工作中，积极挖掘先...
