初中五四青年节活动方案【初中五四青年节活动方案一】1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。90年过去了，五四运动所包含的爱国、进步、民主、科学的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为中国青年的精神力量，在新世界的征途上，越来越显示出其强大的生命力。一、活动目的：坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德;同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以文明修身的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。二、活动主题：弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志、文明青年三、活动时间：5月4日5月30日四、活动计划（一）校会启动仪式：1、主题：弘扬五四精神，学习、实践科学发展观，做有志、文明青年五四青年节活动方案五四青年节活动方案2、主要内容：（1）全体团员青年唱响共青团团歌。（2）总结雷锋活动月;表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。（3）宣读活动方案（4）青年教师代表讲话;学生代表讲话。（5）宣读活动倡议书。（6）领导讲话。第1页共4页3、时间安排：5月4日（二）开展学习、实践科学发展观，做有志、文明青年学习讨论的主题班会、团会活动：1、时间：五月2、内容。各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行文明修身行动公约的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委书记记录，并于5月底前上交团委。（三）黑板报、手抄报比赛1、主题内容。紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会科学发展观的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。2、时间：⑴黑板报检查时间：5月11日⑵手抄报上交时间。5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。3、评选：⑴评选出黑板报优胜班级十名;⑵手抄报。一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名。（四）征文和三分钟演讲比赛暨升旗仪式主持人选拔赛1、征文：（1）主题：学习、实践科学发展观，争做有理想、守纪律、讲文明的中学生（2）各班要认真组织，让每一名学生都能积极参与，最后在班级评选的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。2、演讲比赛：每班至多推荐一名同学参赛，确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲比赛时间暂定于5月中下旬。【初中五四青年节活动方案二第2页共4页】一、指导思想为隆重纪念五四运动xx周年，弘扬五四爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现中国梦我的梦、日行一善德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念五四运动系列活动。活动方案拟订如下：二、活动主题弘扬五四精神，展现青春风采。三、活动时间2017年4月下旬----2017年5月四、活动内容1、全校日行一善，做一个有道德的人宣誓大会暨签名活动2、弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员。纪念五四运动96周年团员集体签名仪式3、纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习5、班级黑板报、学生手抄报比赛6、中国梦我的梦校园征文比赛活动7、学生德育讲堂活动五、系列活动安排1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作2、4月25-29日对纳新团员进行培训3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查第3页共4页6、...
