全国教师招聘教综模拟试卷三含答案解析试卷三一、单项选择题（下列各题所列选项中只有一个符合题意，错选、不选或多选均不得分，每小题1分，共20分）1瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作（）中。A《大教学论》B《教育漫话》C《普通教育学》D《林哈德与葛笃德》2决定人的发展方向、水平、速度和个别关系的因素是（）。A社会B实践C教育D环境3认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是（）。A柏拉图B卢梭C拉伯雷D裴斯泰洛齐4教学中教师往往是在复习原有知识的基础上导入新课的，这是一种（）。A水平迁移B负迁移C行为迁移D顺向迁移5各种图片、图表、模型、幻灯片和教学影视的观察和演示，均属于（）。A实物直观B感性直观C模象直观D言语直观6古代印度的教育控制在（）教和佛教手中。A婆罗门B道C基督D伊斯兰7促进个体发展从潜在可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。A遗传B环境C教育D个体主观能动性8学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A条件B结果C任务D途径9正规教育的主要标志是（）。A社会教育机构B学校系统C高等教育D近代中等教育10认为教育在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育家是（）。A夸美纽斯B裴斯泰洛齐C卢梭D杜威11学习的主体因素是（）。A学生B教师C教学内容D教学方法12儿童自我意识最原始的形态是（）。A生理自我B心理自我C社会自我D网络自我13单独呈现条件刺激就能引起的反应是（）。A无条件反应B中性反应C条件反应D应答性反应14小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是（）。A高尚动机B内部动机C外部动机D低级动机15学会写“木”字，有助于学习写“材”字，同样，学会写“人”字，有助于学写“众”字等，这些迁移都是（）。A一般迁移B特殊迁移C态度迁移D行为迁移16认知发展阶段论的创立者是（）。A桑代克B皮亚杰C华生D苛勒17根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）。A蜜蜂采蜜B猴子练习攀爬C疲劳引起的行为改变D儿童模仿别人的行为18“教育者应先受教育”说明转化后进生的（）。A扬长原则B对事不对人原则C潜移默化原则D可接受性原则19素质教育区别于应试教育的根本所在是（）。A创新能力的培养B读写能力的培养C听说能力的培养D交往能力的培养20教师做好教育教学工作的基本前提是（）。A热爱学校B热爱学生C热爱教育事业D加强自身修养二、多项选择题（下列各题所列选项中有两个或两个以上符合题意，不选、少选或多选均不得分，每小题1分，共10分）1与学生的学习动机密切联系在一起的是（）。A态度B性格C兴趣D求知欲E责任感2有效地观察直观对象，可运用的感知规律有（）。A强度律B差异律C活动律D组合律E同一律3影响创造性的因素有（）。A环境B人际关系C智力D政治体制E个性4道德情感从表现形式上看，主要包括（）。A直觉的道德情感B自发的道德情感C想象的道德情感D灌输的道德情感E伦理的道德情感5评定量表的评定等级通常分为（）。A3级B4级C5级D6级E7级6为使会谈富有成效，辅导教师要运用的专门技术有（）。A倾听B鼓励C询问D反映E调查7教学评价是一种系统化的持续过程，包括（）。A确定评估目标B搜集有关的资料C描述并分析资料D形成价值判断E作出决定8专家型教师和新教师在（）方面都存在差异。A课时计划B知识基础C课堂教学过程D能力水平E课后教学评价9衡量一堂好课的标准是（）。A目的明确B内容正确C方法恰当D语言准确生动E组织紧凑得力10下列关于巩固性原则的描述正确的是（）。A“学而时习之”B巩固要在理解的基础上进行C巩固就是死记硬背D重视组织各种复习E在扩充改组和运用知识中积极巩固三、填空题（每小题1分，共10分）1清政府下决心推行现代小学开始于年。2威尔逊把“”看作是决定人的一切行为的本质力量。3当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为。4教育是建立一个国家民主生活的基础和工具。5小学生的观察常注意一些感兴趣的新鲜的东西，而忽略的东西。6小学教育的根本任务就是。7是教育活动中的基本关系，反映着不同的社会发展水平。8是在教育科学研究与教育实践之间架起的一座桥梁。9童年时期开始成为儿...
