“双提升工程”实施方案为扎实推进“讲党性、重品行、做表率和双争双建”活动的开展,进一步提升我校教师队伍的整体素质,提高教师专业发展水平,进一步规范教师的教学行为,全面提高教育教学质量,特制定本方案
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育为根本,以促进教师专业化发展能力为目标,以提升教师素质能力、提升作风形象为核心
促使广大教师通过多种形式的培训学习,不断提高自身专业化水平
把我校的教师队伍建设成为一支素质优良、结构合理、具有进取意识和创新能力的教师队伍
二、方法措施1、首先开展六个自查活动
一学校制定的各项管理规章制度是否严格落实;二教师师德师风建设,业务素质是否过硬,是否胜任学校领导交办的工作任务,师生的精神面貌是否奋发向上;三学校管理是否真正做到规范化、精细化
四学风,是否存在不认真学习,不按规定时间学习,为应付检查虚假学习等情况;五工作作风,是否存在有令不行、有禁不止,缺乏协作、不遵章守纪,自由主义等问题;六领导管理作风,是否存在官僚主义、自律性不强等行为
通过这项活动的开展,促使全体教职员工清楚的认识到在这个瞬息万变的时代,教育教学观念也要跟上时代的步伐,因循守旧,固步自封,是无法满足学生及家长的要求的,更无法适应时代的要求
这就要求教职员工要提升自己对教育的认识,工作中不至于迷失方向
以便使自己在在思想上,始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习
在本职工作上,注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友
在与同事的相处中,注意加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,使自己融入这个团结协作的学校大家庭
2、大兴学习之风,全力打造学习型学校和学习型教师
进第1页共3页一步落实学习制度,加强校本培训,定期组织集中