学校长职业道德教育教学质量表奖大会发言稿六年级毕业班教育教学质量动员大会教师发言稿尊敬的各位领导、老师:大家下午好
我叫易婧,来自新力学校
今天能有机会与各位有着丰富教学经验的毕业班老师聚集在一起,共同研究、探讨本届毕业生教育教学工作,倍感荣幸
今天的会议主要目的在于抓好毕业班各方面的工作,提高毕业班的教育教学质量,为学校增光,甚至为学区增光
作为一个从业不久的新教师,而且第一次教毕业班,我应该向在座的各位优秀教师们学习
今天就先请允许我借此机会,谈几点肤浅的感受与做法,请大家批评指正
首先,我对我所教的班级情况做个简单的分析
我教数学,总体来看大部分学生对数学课还比较喜欢,甚至很多学生要求我每周就给他们上一节的体育与品德都不要上了,改上数学
学生学习数学的热情也还蛮高
上课纪律都挺好
但是很大一部分基础很差,计算能力不强
班级两级分化严重,有一批成绩好的可以达优秀,还有那么一大批就二三十分
也有部分学生比较懒,作业不完成,就算完成了也有些是抄别人的,应付老师检查
针对这些各样的问题,让我们不得不在教学中采取不同的方法,因人而异,提出合理的要求,注重对学生的学习方法指导,将更有利于教学质量的提高
所以接下来我想谈谈我的一些做法
一、狠抓学生基础知识我认为数学教学,抓基础很重要
学生基础差,即使老师能力再强,教学水平再高,课讲得再精彩,对那些差生来说,毫无益处,他们照样不知所云
因此,必须狠抓学生的基础知识,让计算训练日常化,每天完成几道各种题型的计算题,努力提高学生的计算能力
二、优化课堂,辅优补差作为一名教师必须要抓好备课关,抓好上课关
结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关
做好辅优补差工作,培养尖子生
加大学困生的辅导力度,课堂多向学困生提第1页共2页问,让他们参与到课堂教学中来,当面批改他们的作业,当场解疑,甚至多抽时间进行课外辅导
其次让优生帮扶,督促学困