33电视片有道德的人总方案“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动方案一、指导思想深入贯彻落实党的十七届六中全会和首都文明委《弘扬北京精神，深入推进未成年人思想道德建设行动计划》，大力弘扬“爱国、创新、包容、厚德”的“北京精神”，以“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”为主题，以《学道德模范诵中华经典做有德之人》大型系列专题片为基本教材，通过开展“学、诵、做”教育实践活动，引导广大未成年人把学习道德模范与加强中华美德教育结合起来，树立远大理想，学习雷锋精神、续写雷锋日记，自觉践行社会主义荣辱观，继承和发扬中华优秀传统，做一个有道德的人。二、活动要点（一）在学校闭路电视系统或放映室播放此片。（二）组织学生观看大型系列专题片学校利用班、队、校会及学生课余时间，依托电视及网络媒体组织学生观看此片。（三）将中华经典诵读作为中小学生教育的重要内容1、学校定期开展“中华经典讲堂”活动。聘请专家、学者结合宣讲“北京精神”，对中华经典中蕴藏的文化内涵和道德模范的高尚品德进行解读，与学生互动交流，对学生学习中华优秀文化进行指导。（四）广泛开展中华经典诵读活动1.开展“每日一句经典”学习活动。在校园中建立中华经典学习栏，让学生每天看到一句经典，每天学习一句经典，指导学生每天诵读一句经典，每天感受一句经典。2.组织中华经典诵读比赛活动。学校组织开展中华经典名句个人诵读和集体诵读比赛。（五）广泛开展“道德模范故事会”活动以学雷锋、践行北京精神为主旨，结合“首都青少年思想道德教育丛书”——《中华美德故事》、《北京精神（幼儿读第1页共13页本）》的阅读，组织“道德模范报告团”到学校开展事迹报告、座谈交流活动。用道德模范的先进事迹解读雷锋精神和北京精神，激励未成年人学习道德模范，励志成长成才。组织学生走近道德模范，到道德模范身边亲身学习、体验、感受，用道德模范的崇高品格熏陶、影响未成年人，学习道德模范，塑造高尚人格。在此基础上发动广大学生、家长和老师以“学习道德模范——发现身边榜样——我的实际行动”为主旨，开展创编、讲述道德模范故事的活动。（六）开展“学、诵、做”主题班会、队会活动通过主题班会、队会，组织广大学生交流学习中华经典感受和心得，培养爱党爱国爱首都的情感；组织广大学生学习道德模范事迹，发现和讲述道德模范的闪光点，发现和讲述身边的榜样，表达以实际行动弘扬雷锋精神、学习道德模范、传承中华传统美德的决心。（七）开展道德实践活动组织广大学生践行“北京精神”、“雷锋精神”和中华传统美德，以道德模范为榜样，以校园、家庭、社区为基础，积极开展讲究卫生、爱护环境、遵守秩序、助人为乐、孝老爱亲、文明有礼等道德实践活动。三、工作要求1、加强领导，精心组织。各班级要充分认识开展“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动的重要意义，把它作为深入推进未成年人思想道德建设的一件大事，作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要举措，作为弘扬北京精神、深入开展学雷锋活动的重要内容，摆上重要日程，切实加强领导。成立主题教育实践活动领导小组，建立协调机制，明确任务和责任。2、加强宣传，营造氛围。广播站要对主题教育实践活动进行大张旗鼓的宣传，大力营造浓厚的舆论氛围和社会氛围。3、狠抓落实，务求实效。要把开展这项活动与“弘扬北京精神，做文明有礼的北京人”主题活动结合起来，与加强校园文化建设结合起来，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，以未成年人为主体，充分发挥他们的积极性和创造性，第2页共13页不断丰富活动内容和形式，务求取得实效。2015年3月23日第二篇：做一个有道德的人3演讲稿做一个有道德的人亲爱的老师同学们：大家好。我是四年级的扬丽，今天来到这里参加"做一个有道德的人"主题演讲活动，我的心里特别高兴。因为，在这里，我可以为道德插上翅膀，让他在天空自由飞翔；在这里，我可以把道德人物颂扬，为我们树立行动的榜样；在这里，我可以让更多的人知道，道德不用苦苦寻找，翘首观望，她就在我们身旁。说起道德，云南的大旱再次牵动了我的...
