广告策划与设计教学纲要VIP免费

第1页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共8页《广告策划与设计》教学大纲本门课程的教学目标和要求本门课程是视觉传达设计三年级下学期的最后一门课程，也是对学生三年来专业学习能力的一次综合和提升。旨在训练学生的专业整合运用能力、与专业相关的策划、文案、沟通、执行能力及团队协作精神。在专业培养目标中具有举足轻重的地位。“系统性、科学性、实证性、原创性、实战性”是本课程的定位点和实现的目标教学重点与难点重点一、系统性：培养学生能够将所学得的多方面知识融汇贯通，系统认识、整合运用的能力；重点二、科学性、实证性：培养学生与专业知识相关的策划、创意、文案、沟通市场调研、评估以及执行能力与团队精神；重点三、实战性：通过引进实践项目，进行实战操作，以及表达、演讲等综合能力的训炼，营销与媒介能力的培养，为今后面向社会打下基础。重点四、原创性：思维导图、头脑风暴、创新思维的训练，强调广告设计中创意与表达的艺术性和原创性。难点一、学生的知识储备单一，对商业广告的运作模式及工作方法缺乏了解；难点二、掌握较为科学的工作方法，扭转观念上存在的误区，与社会实践充分结第2页共8页第1页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共8页合。教学对象本科平面专业、多媒体设计三年级下学期教学方式课堂讲授、讨论、演讲、分组及独立做课题、市场调研、小组辅导、一对一辅导、比稿、讲评。教学时数六周120学时。教学的具体内容及学时分配第一单元思维导图与快题设计10学时第二单元市场调研与策划书35学时第三单元设计创意20学时第四单元设计执行（视觉设计）25学时第五单元媒介研究（设计传播）一五学时第六单元比稿与评估一五学时共计：120学时。其中讲授40学时、市场调研一五学时、互动讨论一五学时、辅导35学时、学生演讲、比稿一五学时第一单元：思维导图与快题设计（１0学时）教学目标与要求通过对学生的创意思维能力和关联性思考能力的课堂快速测试，以及相应的旨在考察学生专业能力和美感能力的命题快题设计，甄选出创意总监和美术指导，进而自由组合，形成多支6-7人的团队。逐步树立正确的策划设计认知及系统方法。教学重点和难点如何有效的引领学生进入专业广告策划设计的领域、培养应具备的专业第3页共8页第2页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共8页知识、扩展视野、增强认知、掌握方法。教学方式课堂讲授、快题测试、专题学术报告、学生分组发表相结合。复习与思考题或作业1、思维导图2、快题设计3、团队发表。第二单元：市场调研与策划书（35学时）教学目标与要求在团队协作的基础上，依据特定的选题，展开市场调研。通过制定问卷、走访目标消费者，形成多个样本，并在以事实为依据的前提下，形成市场分析报告完成市场定位及相应的市场战略。教学重点和难点多个被调研样本的走访、整理分析及制定正确的市场策略。教学方式课堂讲授、学生分组市场调研、小组头脑风暴、小组辅导相结合。复习与思考题或作业1、市场调研;包括调研问卷的设计、调研实录（视频片）2、市场分析、定位3、制定市场战略策划书4、各团队发表演讲（每队十至十五分钟）第三单元：设计创意（20学时）教学目标与要求在策划书数据及市场战略的基础上，确定设计战略的方向，并形成平面（报纸、杂志）、环境（户外媒体）、网络（线上交互媒体）、影视广告媒体等多套创意方案。教学重点和难点对商业广告实战能力的综合培养，包括正确严谨的工作流程、以事实为依据第4页共8页第3页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共8页的精确数据、开放式的头脑风暴、逻辑严密的市场策略、针对性强的创意战略、多种媒介的投放管理、精彩的创意突破、默契的团队协作等。教学方式课堂讲授、专题学术报告、学生分组制作、分组辅导、阶段汇报相结合。复习与思考题或作业1、制定广告战略，通过对目标的细分，建立细节战略图表和战略产品分析与表现图表。2、通过头脑风暴法，筛选出3-5个不同方向的创意点3、通过阶段性汇报演讲，与...