石良小学开展教育大走访活动实施方案一、活动目标。组织广大教师深入基层、深入群众进行走访，对教育教学工作进行正面宣传，广泛征求人们群众对教育工作的意见和建议，增进家校联系，提高群众对教育工作的满意度。二、“大走访”的范围和任务。学校领导干部的走访不少于10户，并负责学校范围内的人大代表、政协委员、行风监督员及与学校工作联系米奇的社会人士等重点人群。学校教职工负责走访本校家长，按照方便接触、就近走访的原住民，将所有家长全部走访到。三、走访过程中重点做好下面工作：1、加强教育正面宣传。宣传教育教学工作成绩及教育惠民政策，争取家长及群众对教育的理解和认可。2、广泛听取家长群众的意见和建议。要求每位走访教师带笔记，对群众的意见和建议原汁原味的做好记录，学校进行汇总和整理。3、切实增加家校感情。通过本次走访建立常联系，常联谊集中，保持维护家校感情。对我校工作存在误解的家长，学校派领导干部进行重点走访，化解矛盾，消除误解。四、具体工作安排：（一）组织动员（11月11日----12日）召开全校教师会议，进行组织动员和工作安排（二）集中走访（11月13日----12月13日）走访过程注意一下几点：1、宣传到位，讲究方法。教师要掌握我校工作亮点和成绩，注意语言技巧和宣传策略。2、用心听取，认真记录3、仔细观察，了解实情4、及时汇报，统一整理（三）开展回访（12月14日-18日）集中走访结束后，对反映问题、提出意见和建议进行汇总第1页共12页梳理，对重点问题和相关家长要进行重点回访，再次听取意见和建议。对发现的问题和家长的意见和建议，要进一步采取措施进行解决。（四）巩固效果（12月-19日—21日）回访结束后，对走访情况进行一次全方面自查，重点检查家长反映问题的办理情况，对检查中发现的问题要及时督促解决。石良小学2013年11月11日第二篇：大走访活动实施方案南关社区大走访活动实施方案南关社区为了落实城关街道XX县区委县政府关于做好书记大走访工作，深入推进比贡献的文件精神，促进领导干部深入基层，访民情解民忧，惠民生，书记带头大走访活动，我们社区的具体方法如下：一、坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕，讲责任、讲正气、干事业、比贡献主题实践活动，进社区宣传群众，组织群众，服务群众，着力提高党员干部做好群众工作的能力水平，在整个社区形成关注社区重视社区，支持社区的良好氛围，为实现社区新跨越夯实基础。二、安排时间活动从2011年10月开始至2012年3月结束，共计半年的时间。三、活动内容进村入户访民情，深入基层第一线重点走访拆迁户，上访户，困难户，老党员，老干部，老模范，下岗职工深入了解群众生活中的困难和问题，认真听取意见和建议，尤其是要把矛盾问题多作为重点，（每月不少于12天）走访不少于80户，我们社区书记要做到发现一件解决一件，切实让群众感受到新的变化。四、服务发展要民心，要带着问题下去，要坚持解决问题的方案要从群众中来，办法要到群众中找，通过畅通民意表达渠道，广泛征询意见建议邓形式，集中民智，运用民智，要根据我单位的实际情况，第2页共12页创新服务载体，完善社区党建工作共建协调机制，确定帮扶困难户，经常深入联系调研参加民主生活会，对争先创优活动进行点评，努力把联系点建成党建和联系服务群众的示范支部书记联系帮扶1—2户困难户。五、要在辖区内化解矛盾安民心要把群众反映的较为突出的问题，作为走访的着力点，把解决信访积案和涉法涉诉信访问题作为我们这次工作的重点，并上门走访，认真收集群众的意见建议，认真开展开门接访听取群众意见及时研究办理并予以回答。六、方法步骤一，动员部署学习培训，从2011年10月初；1、确定走访联系单位，制定活动实施方案。2、召开辖区的动员大会对活动内容进行安排部署。3、集中社区内德党员和社区两委成员集中学习。二，调研走访，解决问题（从2011年10月初至2012年3月初）1采取座谈，走访，谈心谈话，问卷调查，听取群众意见，记好民情日记。2，采取灵活多变的方式。3，认真写好群众反映的问题收集登记4，建立自上而下的联动机制，协调解决问题。三、总结评议，巩固提高（2012年2月）1，开展基层单...
