更多企业学院：...../Shop/《中小企业管理全能版》183套讲座+89700份资料...../Shop/40.shtml《总经理、高层管理》49套讲座+16388份资料...../Shop/38.shtml《中层管理学院》46套讲座+6020份资料...../Shop/39.shtml《国学智慧、易经》46套讲座...../Shop/41.shtml《人力资源学院》56套讲座+27123份资料...../Shop/44.shtml《各阶段员工培训学院》77套讲座+324份资料...../Shop/49.shtml《员工管理企业学院》67套讲座+8720份资料...../Shop/42.shtml《工厂生产管理学院》52套讲座+13920份资料...../Shop/43.shtml《财务管理学院》53套讲座+17945份资料...../Shop/45.shtml《销售经理学院》56套讲座+14350份资料...../Shop/46.shtml《销售人员培训学院》72套讲座+4879份资料...../Shop/47.shtml电子商务模拟实验报告一、试验目的（本次上机实践所涉及并要求掌握的知识点）电子商务作为一门新兴的学科，将市场、贸易、商品流通与计算机技术、网络技术相结合，涉及到新的贸易流通理念，在经历了网络经济浪潮的起起落落之后，人们开始以更加理智和务实的态度看待电子商务。在这种背景下，我们对电子商务的学习迫在眉睫。本次实验中，整个电子商务实验系统分为六大角色，同学们六人一组，每一组同学互相配合完成角色任务，待一轮结束，每个成员轮流扮演不同角色直至每个人都扮演了六个不同的角色。在扮演不同角色的操作过程中熟悉了解商务活动中每个角色的具体事务以及其操作流程，从而更深刻地认识到电子商务的理论核心。电子商务一般就是指利用国际互联网进行商务活动的一种方式，例如：网上营销、网上客户服务、以及网上做广告、网上调查等意识到电子商务当今成为网络经济时代的新兴商务方式的可观性。接触更多网络知识，了解网络经济时代的企业经济管理模式，在亲身实践中，提高了我们对书本知识更深一步的理解。二、使用环境（本次上机实践所使用的平台和相关软件）软件坏境：1、服务器：操作系统：MicrosoftWindows2000Server+SP3。数据库：MicrosoftSQLServer2000标准版或企业版，安装时选择混合模式。浏览器：InternetExplorer6+SP1。.NET框架：Microsoft的.NET框架1.1，可以从微软网站下载。IIS：在安装操作系统的“安装系统组件”时，将Internet服务管理器选中，系统会自动安装完成。2、学生机：操作系统：MicrosoftWindows98或更高版本。浏览器：InternetExplorer5以上。硬件坏境：1、服务器：PIII733以上的专业服务器，如IBM，HP，DLL等等。2、学生机：586及以上PC机。3、交换机：DLINK24口，3个。安装软件运行环境1.安装windows2000server操作系统。2.安装windows2000SP3(即操作系统补丁)和InternetExplorer6和SP1(即IE6的补丁)。3.安装MicrosoftSQLServer2000标准版或企业版。4.安装.NET框架使用软件安装光盘自带的.NET框架安装包或至微软网站下载安装。5.安装《浙科电子商务模拟教学软件》点击Setup文件夹中的Setup.exe即可开始。6.软件安装完毕进入开始菜单/程序/Zkecom/数据库管理，选择还原数据库。查找安装目录下的数据库备份文件，开始还原。三、试验内容与步骤及相关数据记录（上机实践内容、思想与实现步骤等。）角色（一）：消费者消费品的数量和档次，一方面意味着生活质量空前提高，另一方面也意味着消费市场机制发生了历史性变革。所以，消费者虽然功能简单，但是推动整个模拟环境市场动作的动力。消费者这个角色中的主要操作流程步骤有：1、作为消费者的角色，先进入模拟的企业的消费者这一模块，进行注册填写资料，也得要设置E-mail地址并设置到个人资料中，就可以直接登入消费者这一角色中。2、进入消费者这一模块，通过：柜台业务——储蓄业务——开立账户，申请开立银行即在刘华英银行处开立账户。3、等到开立银行账户审批通过，通过：柜台业务——储蓄业务——网上银行，开通银行服务。银行接受处理后即完成。4、通过各种网络资源：网络访问中的“收藏夹”、“搜索”“Email”寻找个人的需要，并通过网络进行消费。下面是在网上商城进行网上购物的操作：新用户注册——选择产品放入购物车——选择数量——订单确认——网上支付，即完成订单。5、此次即...
