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高考生物一轮复习 第二部分 遗传与进化 第一单元 遗传的基本规律与伴性遗传 课时跟踪检测(十七)基因自由组合定律分析与常规题型-人教版高三生物试题VIP免费

高考生物一轮复习 第二部分 遗传与进化 第一单元 遗传的基本规律与伴性遗传 课时跟踪检测(十七)基因自由组合定律分析与常规题型-人教版高三生物试题_第1页
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课时跟踪检测(十七)基因自由组合定律分析与常规题型一、选择题1.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是()A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1B.F1产生的基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量之比为1∶1C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D.F1产生的卵细胞中,基因型为YR和基因型为yr的卵细胞的比例为1∶1解析:选DF1产生4种配子,且比例为1∶1∶1∶1,A错误;F1产生的基因型为YR的卵细胞的数量比基因型为YR的精子的数量少,B错误;基因自由组合定律是指细胞在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合,C错误;F1产生的卵细胞中,基因型为YR和基因型为yr的卵细胞的比例为1∶1,D正确。2.下列叙述正确的是()A.孟德尔定律支持融合遗传的观点B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种解析:选D孟德尔定律的前提是遗传因子独立存在,不相互融合;孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂中;按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有3×3×3×3=81种;按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有2×2×2=8种。3.(2018·启东调研)黄粒(T)高秆(S)玉米与某玉米杂交,后代中黄粒高秆占3/8、黄粒矮秆占3/8、白粒高秆占1/8、白粒矮秆占1/8,则亲本的基因型是()A.ttSs×TTSsB.TtSs×TtssC.TtSs×TtSsD.TtSs×ttss解析:选B黄粒高秆玉米(T_S_)与某玉米杂交,后代中黄粒∶白粒=3∶1,说明两亲本的基因型均为Tt;再根据后代中高秆∶矮秆=1∶1,可知两亲本的基因型分别为Ss、ss。则两个亲本的基因型分别为TtSs、Ttss。4.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。据图判断,下列叙述正确的是()A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4解析:选B控制该大鼠的两对等位基因遵循自由组合定律,根据题图F2表现型及比例可推断出大鼠的毛色受两对同源染色体上的两对等位基因控制,且为不完全显性,A错误。设这两对等位基因用A、a和B、b表示,则黄色亲本的基因型为AAbb(或aaBB),黑色亲本的基因型为aaBB(或AAbb);现按照黄色亲本基因型为AAbb,黑色亲本基因型为aaBB分析。F1基因型为AaBb,F1与黄色亲本AAbb杂交,子代有灰色(A-Bb)、黄色(A-bb)两种表现型,B正确。F2中灰色大鼠的基因型(A-B-),既有杂合体也有纯合体,C错误。F2黑色大鼠的基因型及比例为1/3aaBB,2/3aaBb,与米色大鼠(aabb)交配,后代米色大鼠的概率为2/3×1/2=1/3,D错误。以另一种亲本基因组合分析所得结论与此相同。5.如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是()A.丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表现型,比例为1∶1∶1∶1B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔的基因自由组合定律的实质C.孟德尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料D.孟德尔用丙自交,其子代表现型比例为9∶3∶3∶1,此属于假说—演绎的提出假说阶段解析:选C丁个体DdYyrr测交,由于D、d与Y、y两对基因连锁,所以子代会出现2种表现型,比例为1∶1;甲、乙图个体基因型中只有一对基因杂合,只能揭示孟德尔基因分离定律的实质;孟德尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时,用测交的方法检验F1的基因型,可以选甲、乙、丙、丁为材料;孟德尔用丙自交,子代表现型比例为9∶3∶3∶1,属于提出问题阶段。6.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。用纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒杂交,得F1,F1自交得F2。现从F2中选取了一粒黄色圆粒种子,种植后长成植株甲,欲测定甲的基因型,可以用该植株与多株绿色皱粒豌豆(植株乙)杂交...

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