高考生物一轮复习 第九单元 生物个体的稳态（第30课时）水、无机盐的调节和血糖调节模拟训练-人教版高三生物试题VIP免费

第30课时水、无机盐的调节和血糖调节一、选择题1.血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌,会引起抗利尿激素分泌减少的是()A.大量饮水B.血容量减少C.食用过咸的菜肴D.血浆电解质浓度增加2.给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后,下列变化合理的是()A.细胞外液渗透压升高B.大鼠的排尿量增加C.肾小管重吸收水能力增强D.胰岛B细胞分泌胰岛素增加3.运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收,下列叙述正确的是()A.出汗可使血浆渗透压降低B.出汗不利于体温维持稳定C.汗腺导管重吸收Na+需消耗ATPD.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱4.下列关于人体中胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述,正确的是()①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖;②胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸;③胰高血糖素促进肝糖原和肌糖原分解为血糖;④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖A.①③B.②④C.①④D.②③5.关于人胰岛素的叙述,正确的是()①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A.①③B.①④C.②③D.③④6.(2015江苏淮、宿、连、徐四市一模,14,2分)下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是()A.维生素、纤维素、尿素都是内环境的成分B.正常情况下,内环境的各项理化性质恒定不变C.胰岛素分泌量增加,肝糖原合成会加快D.胰高血糖素通过体液定向运输至肝细胞7.(2015江苏如皋期中测试,22,3分)由细胞分泌的只能作用于特定靶细胞的化合物是(多选)()A.消化酶B.抗体C.抗利尿激素D.神经递质8.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是()A.红细胞吸水增加B.胰岛素分泌降低C.肝糖原的分解增加D.血浆渗透压迅速升高9.(2015江苏沭阳银河学校开学调研,17,2分)运动员在参加激烈比赛的过程中,需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是()A.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节B.产热增多使体温升高,通过神经—体液调节以维持体温稳定C.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡D.葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节10.小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢复正常水平。下列叙述错误的是()A.小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养B.移植前,患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体C.移植后,小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存D.小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节11.(2015江苏苏、锡、常、镇一模,7,2分)下列有关正常人体内环境稳态的叙述中,正确的是()A.无氧呼吸产生的乳酸释放到血浆中,血浆的pH明显下降B.胰高血糖素分泌增加时,血糖浓度总是高于正常水平C.食物和饮水中缺碘时,血浆中促甲状腺激素的含量升高D.大量流汗时,通过减少抗利尿激素的分泌调节水盐平衡12.(2015江苏淮安第五次模拟,13,2分)下图为人体内水分调节、体温调节、血糖调节示意图,图中①②③④为激素。下列叙述不正确的是()A.下丘脑是内分泌的枢纽、可控制其他激素的分泌B.血液中③的浓度过低时,①②激素含量增加C.饮水不足时激素④分泌减少D.下丘脑对胰岛细胞的控制和垂体细胞的控制方式不同二、非选择题13.(2015江苏单科,28,9分)下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题:(1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官有。(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进对水分的重吸收。(3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的(填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”)。(4)Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测:...