毕业论文(设计)题目:网络环境下研究性学习初探----以初中信息技术课程为例院（系）：__*************______专业年级：__***********____姓名：__某某某____________学号：__*********__________指导老师：__*******_____________年月日1网络环境下研究性学习初探----以初中信息技术课程为例摘要关键词：网络环境下，信息技术，研究性学习，学生Theinvestigativestudyofpreliminaryinquiryundernetworkenvironment2——TakejuniormiddleschoolinformationtechnologycourseasanexampleAbstractKeyWords：undernetworkenvironment，informationtechnology，Theinvestigativestudy，students目录第一章前言..................................................................................................................................531.1选题的目的和意义...........................................................................................................51.2完成论文的条件.................................................................................................................51.2.1主观条件..................................................................................................................51.2.2客观条件..................................................................................................................51.3完成论文的方法.................................................................................................................51.4完成论文的措施................................................................................................................6第二章网络环境下信息技术研究性学习的内涵.........................................................................62.1网络环境下信息技术研究性学习概念的理解.................................................................62.2研究性学习活动应达到的目的.........................................................................................62.2.1培养收集和处理的信息能力。[6]...........................................................................62.2.2学会沟通与合作。[6]...............................................................................................72.2.3培养学生的创新精神。[6].......................................................................................72.2.4培养科学态度和科学道德。[6]...............................................................................7第三章信息技术教学中开展研究性学习的原则.........................................................................73.1主体性和主导性统一原则。[8]..........................................................................................73.2基础性和创造性统一原则。[8]..........................................................................................73.3自主性和协作性统一原则。[8]..........................................................................................83.4激励原则。[8]......................................................................................................................8第四章初中信息技术课程中开展研究性学习的主要环节.........................................................84.1课题的提出。[8]..................................................................................................................84.2资料和设备的准备。[8]......................................................................................................94.3课题的实施。[8].........................................................................
